برنامج تدريبي مقترح لعلاج الأخطاء المنهجية و اللغوية الشائعة في تقارير بحوث التربية العلمية المنشورة بالمملكة العربية السعودية
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 1 (30 Apr. 2017), pp.70-96, 27 p.
Publisher
Publication Date
2017-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
فبين أيديكم الكريمة برنامجا تدريبيا مقترحا يهدف إلى علاج الأخطاء المنهجية و اللغوية الشائعة في كتابة تقارير بحوث التربية العلمية للنشر بالمجلات المحكمة المتخصصة لدى الباحثين الذين يقومون بإعداد تلك التقارير.
يتيح للباحثين في مجال البحوث التربوية – على وجه العموم – و بحوث التربية العلمية – على وجه الخصوص – تعرف هذه الأخطاء (المنهجية و اللغوية) الشائعة و التدرب على كيفية تصويبها في تقارير بحوثهم المقبلة.
وقد تعرض الباحثان بالشرح لتلك الأخطاء مصنفة في محورين: الأخطاء المنهجية الشائعة في تقارير بحوث التربية العلمية.
الأخطاء اللغوية الشائعة في تقارير بحوث التربية العلمية.
American Psychological Association (APA)
سلطان، صفاء عبد العزيز محمد. 2017. برنامج تدريبي مقترح لعلاج الأخطاء المنهجية و اللغوية الشائعة في تقارير بحوث التربية العلمية المنشورة بالمملكة العربية السعودية. إبداعات تربوية،مج. 2017، ع. 1، ص ص. 70-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171486
Modern Language Association (MLA)
سلطان، صفاء عبد العزيز محمد. برنامج تدريبي مقترح لعلاج الأخطاء المنهجية و اللغوية الشائعة في تقارير بحوث التربية العلمية المنشورة بالمملكة العربية السعودية. إبداعات تربوية ع. 1 (نيسان 2017)، ص ص. 70-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171486
American Medical Association (AMA)
سلطان، صفاء عبد العزيز محمد. برنامج تدريبي مقترح لعلاج الأخطاء المنهجية و اللغوية الشائعة في تقارير بحوث التربية العلمية المنشورة بالمملكة العربية السعودية. إبداعات تربوية. 2017. مج. 2017، ع. 1، ص ص. 70-96.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171486
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1171486
