التربية على التسامح في مواجهة أعمال العنف : رؤى تطبيقية في مناهج التاريخ الدراسية
Author
Source
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Issue
Vol. 14, Issue 94 (31 Oct. 2017), pp.1-27, 27 p.
Publisher
The Educational Association for Social Studies
Publication Date
2017-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن بناء الإنسان الحر المتسامح الذي يرفض التعصب بطبيعته يشكل الغاية التربوية الكبرى وتلك هي الحقيقة التي يؤكدها أغلب المفكرين و عمالقتهم.
و من أجل بناء هذا الإنسان الحر المتسامح و المؤمن بحقوق الإنسان يترتب على التربية أن تحقق عددا من الأهداف التي تنطلق من مبدأ وحدة الشخصية الإنسانية بوصفها الأساس الثابت لبناء الإنسان الحر و السبيل إلى تحرير الإنسان.
American Psychological Association (APA)
صالح عبد السميع عبد الرازق. 2017. التربية على التسامح في مواجهة أعمال العنف : رؤى تطبيقية في مناهج التاريخ الدراسية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 14، ع. 94، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171970
Modern Language Association (MLA)
صالح عبد السميع عبد الرازق. التربية على التسامح في مواجهة أعمال العنف : رؤى تطبيقية في مناهج التاريخ الدراسية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 14، ع. 94 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171970
American Medical Association (AMA)
صالح عبد السميع عبد الرازق. التربية على التسامح في مواجهة أعمال العنف : رؤى تطبيقية في مناهج التاريخ الدراسية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2017. مج. 14، ع. 94، ص ص. 1-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1171970
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1171970