برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على التعلم المدمج لتنمية الثقافة الجغرافية المصرية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

Other Title(s)

A suggested program in geography based on merged learning to develop the Egyptian geographic culture of preparatory school students

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

حسن، حنان عبد السلام عمر
هيكل، سحر عبد اللطيف أمين
شلبي، أحمد إبراهيم

Source

مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية

Issue

Vol. 17, Issue 123 (30 Jun. 2020), pp.108-134, 27 p.

Publisher

The Educational Association for Social Studies

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

27

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البحث الحالي: التعرف على فاعلية برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على التعلم المدمج لتنمية الثقافة الجغرافية المصرية لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي.


عينة البحث: تكونت العينة من(30) تلميذة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمدرسة الشيماء الإعدادية إدارة المطرية التعليمية التابعة لمديرية التربية و التعليم محافظة القاهرة.


استخدم هذا البحث تصميما تجريبيا يعتمد على مجموعة بحث واحدة وقد تم استخدام القياسين القبلي/ البعدي على مجموعة البحث وذلك بتطبيق الاختبار التحصيلي في الثقافة الجغرافية المصرية و مقياس الميول نحو الثقافة الجغرافية المصرية على مجموعة البحث تطبيقا قبليا ثم تطبيقا بعديا وذلك بعد تدريس الوحدة المقترحة وقد كان المتغير المستقل هو التعليم المدمج و أنشطته المتنوعة و المتغير التابع هو الثقافة الجغرافية المصرية التي تتضمنتها الوحدة الدراسية المشتقة من البرنامج المقترح.

American Psychological Association (APA)

هيكل، سحر عبد اللطيف أمين وشلبي، أحمد إبراهيم وحسن، حنان عبد السلام عمر. 2020. برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على التعلم المدمج لتنمية الثقافة الجغرافية المصرية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 17، ع. 123، ص ص. 108-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172062

Modern Language Association (MLA)

حسن، حنان عبد السلام عمر....[و آخرون]. برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على التعلم المدمج لتنمية الثقافة الجغرافية المصرية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 17، ع. 123 (2020)، ص ص. 108-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172062

American Medical Association (AMA)

هيكل، سحر عبد اللطيف أمين وشلبي، أحمد إبراهيم وحسن، حنان عبد السلام عمر. برنامج مقترح في الجغرافيا قائم على التعلم المدمج لتنمية الثقافة الجغرافية المصرية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2020. مج. 17، ع. 123، ص ص. 108-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172062

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1172062