فاعلية برنامج قائم على التعلم الخليط في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية
Other Title(s)
The current study aimed to identify the effectiveness of blended learning for teaching social studies in developing achievement and motivation for achievement among primary school pupils
Author
الجيزاوي، صبري إبراهيم عبد العال
Source
مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
Issue
Vol. 16, Issue 119 (31 Dec. 2019), pp.81-125, 45 p.
Publisher
The Educational Association for Social Studies
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
45
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلي التعرف علي فاعلية برنامج قائم على التعلم الخليط في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل و الدافعية للانجاز لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية وقام الباحث بإعداد برنامج قائم علي التعلم الخليط في وحدة ( الطبيعة في بلدي ) المقررة علي تلاميذ الصف الرابع الابتدائي.
و تمثلت أدوات البحث في الاختبار التحصيلي في الدراسات الاجتماعية في الوحدة المختارة من إعداد الباحث، و مقياس الدافعية للانجاز من إعداد الباحث.
وتوصلت نتائج الدراسة إلي ما يلي: - يوجد فرق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية و متوسطي درجات المجموعة الضابطة في الاختبار التحصيلي لصالح المجموعة التجريبية.
- يوجد فرق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية و متوسطي درجات المجموعة الضابطة في مقياس الدافعية للانجاز لصالح المجموعة التجريبية.
- يوجد فرق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي و البعدي في الاختبار التحصيلي لصالح التطبيق البعدي.
- يوجد فرق ذات دلالة احصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في التطبيق القبلي و البعدي في مقياس الدافعية للانجاز لصالح التطبيق البعدي.
American Psychological Association (APA)
الجيزاوي، صبري إبراهيم عبد العال. 2019. فاعلية برنامج قائم على التعلم الخليط في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية،مج. 16، ع. 119، ص ص. 81-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172131
Modern Language Association (MLA)
الجيزاوي، صبري إبراهيم عبد العال. فاعلية برنامج قائم على التعلم الخليط في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية مج. 16، ع. 119 (كانون الأول 2019)، ص ص. 81-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172131
American Medical Association (AMA)
الجيزاوي، صبري إبراهيم عبد العال. فاعلية برنامج قائم على التعلم الخليط في تدريس الدراسات الاجتماعية لتنمية التحصيل و الدافعية للإنجاز لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية. 2019. مج. 16، ع. 119، ص ص. 81-125.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1172131
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1172131
