أثر استراتيجية التعليم المتمايز على تنمية مهارات حل المسائل الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

Other Title(s)

The effect of using differentiated instruction strategy on developing primary stage pupils mathematical problems solving skills

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

عبد البر، عبد الناصر محمد عبد الحميد
الحنفي، أمل محمد مختار
عبد الواحد، هند عبد الستار محمد

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 35, Issue 3 (31 Dec. 2020), pp.2-33, 32 p.

Publisher

Minufiya University Faculty of Education

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

32

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البحث الحالي إلى دراسة أثر استراتيجية التعليم المتمايز على تنمية مهارات حل المسائل الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية و لتحقيق هذا الهدف تم بناء اختبار في مهارات حل المسائل الرياضية و أقتصر البحث على عينة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي من خلال الاختيار العشوائي لمجموعتين تجريبية و ضابطة من تلاميذ مدرسة الشهيد عبد الرحمن حسن الديب الابتدائية التابعة لإدارة شبين الكوم التعليمية بمحافظة المنوفية.

و باستخدام اساليب التحليل الاحصائي الكمي تم تحليل الدرجات الخام لعينة البحث و التي بلغ عددها (90) تلميذا و تلميذة و أسفر هذا التحليل عن: وجود فرق دال إحصائيا عند مستوى(0، 05) بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعتين التجريبية و الضابطة في اختبار حل المسائل الرياضية ككل و مهاراته الفرعية (فهم المسألة– وضع خطة للحل– تنفيذ الحل– التأكد من صحة الحل)كل على حدةلصالح تلاميذ المجموعة التجريبية.

وفي ضوء النتائج السابقة تم تقديم بعض التوصيات و المقترحات، و منها: ضرورة تطبيق استراتيجية التعليم المتمايز في تدريس الرياضيات لتلاميذ المرحلة الابتدائية نظرا لما توفره الإستراتيجية من دافعية عالية لدى التلاميذ و حماس للتعلم و متعة في التدريس و كذلك مراعاة الفروق الفردية وتوفير فرص تعليمية متكافئة لجميع التلاميذ بمختلف مستوياتهم التحصيلية.

American Psychological Association (APA)

عبد الواحد، هند عبد الستار محمد وعبد البر، عبد الناصر محمد عبد الحميد والحنفي، أمل محمد مختار. 2020. أثر استراتيجية التعليم المتمايز على تنمية مهارات حل المسائل الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية،مج. 35، ع. 3، ص ص. 2-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1173863

Modern Language Association (MLA)

عبد الواحد، هند عبد الستار محمد....[و آخرون]. أثر استراتيجية التعليم المتمايز على تنمية مهارات حل المسائل الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية مج. 35، ع. 3 (كانون الأول 2020)، ص ص. 2-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1173863

American Medical Association (AMA)

عبد الواحد، هند عبد الستار محمد وعبد البر، عبد الناصر محمد عبد الحميد والحنفي، أمل محمد مختار. أثر استراتيجية التعليم المتمايز على تنمية مهارات حل المسائل الرياضية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 35، ع. 3، ص ص. 2-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1173863

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1173863