إدارة التغيير و علاقتها بالولاء التنظيمي في المؤسسات التعليمية في دولة الكويت : دراسة مكتبية تحليلية
Other Title(s)
Change management and its relationship to organizational loyalty in educational institutions in the state of Kuwait : an analytical desk study
Joint Authors
العنزي، مطلق عشوي
العتيبي، عبد الله عمر
Source
Issue
Vol. 31, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.63-81, 19 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education
Publication Date
2021-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
- Government policy
- Educational institutions
- Decision making
- Educational leadership
- Administrative sciences
- Personality
- Kuwait
- Library collections
- Hadith
- Administrative authorization
- Organizational Loyalty
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على مفهوم إدارة التغيير و أهميتها في المؤسسات التربوية و التعرف على مفهوم الولاء التنظيمي للعاملين في المؤسسات التربوية و التعرف على علاقة إدارة التغيير بالولاء التنظيمي في المؤسسات التعليمية في دولة الكويت و لتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج المكتبي التحليلي و من خلال مراجعة أدبيات الدراسة أتضح أن إدارة التغيير عبارة عن فلسفة لإدارة المؤسسة تتضمن تدخل المخطط في أحد أو بعض جوانب المؤسسة لتغييرها بهدف زيادة فعاليتها و تحقيق التوافق المرغوب مع مبررات هذا التغيير و من أحد العوامل المؤثرة في زيادة فاعلية المؤسسة الولاء التنظيمي حيث أنه من أكثر المسائل التي أخذت تشغل بال إدارة المنظمات كونها أصبحت تتولى مسئولية المحافظة على المنظمة في حالة صحية و سليمة وتمكنها من الاستمرار البقاء.
و من جهة أخرى أتضح للباحث أن من أسباب الأخذ بإدارة التغيير في المؤسسات التعليمية في دولة الكويت من أجلزيادة الثقة و الاحترام و التفاعل بين أفراد الإدارة و زيادة حماس و مقدرة أفراد الإدارة في مواجهة مشاكلهم وفي انضباطهم الذاتي و هذا الأمر يتطلب وجود الولاء التنظيمي لدى الأفراد العاملين في المؤسسة و السماح لهم بالمشاركة و التفاعل الايجابي ليس فقط في كيفية الإجراءات و تنفيذ العمل بل بالمساهمة في وضع الأهداف و التخطيط و رسم السياسات العامة للتنظيم.
و يتأثر الولاء التنظيمي بمجموعة الصفات الشخصية و العوامل التنظيمية و الظروف الخارجية المحيطة بالعمل و يعتبر إدارة التغيير إحدى العوامل التنظيمية للمؤسسة وأن و لاء الأفراد لمنظماتهم يعتبر عاملا هاما في التنبؤ بفاعلية المنظمة.
و يمكن أن تستفيد الإدارة من دوافع العاملين و منها الولاء التنظيمي في توجيهها نحو التغيير المطلوب و تقديم الاشباع الملائم عن طريق برنامج حوافز يتميز بالعدالة و التنوع و يساعد على تحقيق أهداف التغيير.
إن عملية و كفاءة التغيير المستهدفة تقترن مباشرة بدرجة إسهام الأفراد العاملين في المنظمة من خلال اكتشاف الحقائق و جمع المعلومات و البيانات و بيان اتجاهات التغيير المطلوبة بالانسجام مع الاهداف العامة و لا يتأتى إشراك الأفراد العاملين في إدارة التغيير إلا من خلال وجود و لاء تنظيمي لديهم نحو المؤسسة التي يعملون بها.
و من العوامل المؤثرة في الولاء التنظيمي وجود سياسات عمل داخلية تعمل على إشباع حاجات الأفراد العاملين في المنظمة بشرط أن يكون الفرد قادرا على إشباع هذه الحاجات و إحدى هذه السياسات الداخلية إدارة التغيير.
و من خلال النتائج التي توصلت إليها الدراسة فإن الباحثين يوصيان بما يلي:
- تدريب القادة التربويين على إدارة التغيير فقد أثبت هذا النمط فعاليته بما يتضمنه من محتوى إنساني و علاقات اجتماعية و مشاركة و تحمل مسؤولية.
- منح القادة التربويين مزيدا من الصلاحيات الإدارية لتمكينهم من تعزيز مبادئ القيادة التشاركية في إداراتهم كمبدأ المشاركة في صنع القرار و غيرها.
- أن يقوم القادة التربويون بمتابعة كل ما هو جديد في علم الإدارة وذلك بالإطلاع على الكتب الحديثة و التي تتناول المستجدات في عالم الإدارة و استخدام التقنيات الحديثة في تسيير عمل الإدارة.
American Psychological Association (APA)
العتيبي، عبد الله عمر والعنزي، مطلق عشوي. 2021. إدارة التغيير و علاقتها بالولاء التنظيمي في المؤسسات التعليمية في دولة الكويت : دراسة مكتبية تحليلية. مجلة كلية التربية،مج. 31، ع. 1، ص ص. 63-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177002
Modern Language Association (MLA)
العتيبي، عبد الله عمر والعنزي، مطلق عشوي. إدارة التغيير و علاقتها بالولاء التنظيمي في المؤسسات التعليمية في دولة الكويت : دراسة مكتبية تحليلية. مجلة كلية التربية مج. 31، ع. 1 (2021)، ص ص. 63-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177002
American Medical Association (AMA)
العتيبي، عبد الله عمر والعنزي، مطلق عشوي. إدارة التغيير و علاقتها بالولاء التنظيمي في المؤسسات التعليمية في دولة الكويت : دراسة مكتبية تحليلية. مجلة كلية التربية. 2021. مج. 31، ع. 1، ص ص. 63-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177002
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1177002