برنامج أنشطة فلسفية قائم على محفزات الألعاب Gamification لتنمية قيم المواطنة الرقمية و المهارات الحياتية ذات الصلة بها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
Other Title(s)
A philosophical program of activities based on gamification to develop digital citizenship values and life-related skills for primary school pupils
Author
أبو نعمة، هناء حلمي عبد الحميد
Source
Issue
Vol. 30, Issue 1 (31 Mar. 2020), pp.143-212, 70 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education
Publication Date
2020-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
70
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج للأنشطة الفلسفية قائم على محفزات الألعاب لدي تلاميذ الصف السادس الابتدائي حيث أعدت الباحثة كتابا للتلميذ و دليلا للمعلم و اشتمل كتاب التلميذ على عدد من الموضوعات و الأنشطة الفلسفية و نفذ في فترة امتدت إلي عدة أسابيع بواقع حصتان أسبوعيا علي عينة قوامها 32 تلميذا و تلميذه كمجموعة تجريبية و لقياس فاعلية برنامج الأنشطة اعدت الباحثة مقياسا لقيم الواطنة الرقمية و كذلك اختبارا له كذلك اعدت الباحثة مقياسا للمهارات الحياتية الرقمية.
وقد كشفت نتائج الدراسة بعد التطبيقين القبلي و البعدي لأدوات الدراسة على تلاميذ المجموعة التجريبية عن وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين متوسطات درجات التطبيقين القبلي و البعدي لأدوات البحث على تلاميذ المجموعة التجريبية لصالح التطبيق البعدي في نمو قيم المواطنة الرقمية ككل و كذلك نمو المهارات الحياتية الرقمية مما يدل على تأثير (المتغير المستقل) برنامج الأنشطة الفلسفية القائم على محفزات الألعاب في مستوى نمو (المتغير التابع) قيم المواطنة الرقمية و المهارات الحياتية الرقمية.
American Psychological Association (APA)
أبو نعمة، هناء حلمي عبد الحميد. 2020. برنامج أنشطة فلسفية قائم على محفزات الألعاب Gamification لتنمية قيم المواطنة الرقمية و المهارات الحياتية ذات الصلة بها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية،مج. 30، ع. 1، ص ص. 143-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177143
Modern Language Association (MLA)
أبو نعمة، هناء حلمي عبد الحميد. برنامج أنشطة فلسفية قائم على محفزات الألعاب Gamification لتنمية قيم المواطنة الرقمية و المهارات الحياتية ذات الصلة بها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية مج. 30، ع. 1 (2020)، ص ص. 143-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177143
American Medical Association (AMA)
أبو نعمة، هناء حلمي عبد الحميد. برنامج أنشطة فلسفية قائم على محفزات الألعاب Gamification لتنمية قيم المواطنة الرقمية و المهارات الحياتية ذات الصلة بها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة كلية التربية. 2020. مج. 30، ع. 1، ص ص. 143-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1177143
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1177143
