التشارك المعرفي كمدخل لتطوير مهارات التعلم : دراسة استطلاعية لعينة من طلبة الدراسات العليا (الجزائر)
Author
Source
مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 6, Issue 49 (31 Jan. 2019), pp.55-75, 21 p.
Publisher
JiL Scientific Research Center in Algeria / Lebanon Branch
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Lebanon
No. of Pages
21
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
American Psychological Association (APA)
مباركي، صفاء. 2019. التشارك المعرفي كمدخل لتطوير مهارات التعلم : دراسة استطلاعية لعينة من طلبة الدراسات العليا (الجزائر). مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 49، ص ص. 55-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179217
Modern Language Association (MLA)
مباركي، صفاء. التشارك المعرفي كمدخل لتطوير مهارات التعلم : دراسة استطلاعية لعينة من طلبة الدراسات العليا (الجزائر). مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 6، ع. 49 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 55-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179217
American Medical Association (AMA)
مباركي، صفاء. التشارك المعرفي كمدخل لتطوير مهارات التعلم : دراسة استطلاعية لعينة من طلبة الدراسات العليا (الجزائر). مجلة جيل العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 6، ع. 49، ص ص. 55-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179217
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1179217
