المدرسة الأمريكية الحديثة لتعليم العزف على آلة التشيللو للدارس المبتدئ من خلال الرباعي الوتري

Abstract AR

طريقة صموئيل أبليبوم Samuel applebaum في تعليم العزف على آلة التشيللو للدارس المبتدئ من خلال الرباعى الوترى
في المدرسة الأمريكية الحديثة ظهر جيل جديد من المؤلفين الموسيقيين الموهوبين حملوا علي عاتقهم الأرتقاء التقني بإمكانيات الآله التكنيكيه و تأكيد مكانتها ودورها البارز سواء داخل مجموعات موسيقي الحجره و الأوركسترا او كآله منفرده و كان من أهمهم صموئيل أبليبوم Samuel Applebaum الذى الف مدارسة متنوعة و متطورة بعنوان String Builder و Building Technic With Beautiful Music و التي وثقها في ثلاثة مجلدات يحتوي كل مجلد علي ثلاثه مستويات عام 1960 – 1961 من خلال إعداد لبعض المقطوعات العالمية المشهورة لتتناسب مع الدارس المبتدئ.

من هنا جاءت مشكلة البحث حيث لاحظ الباحث من خلال تدريسه لآلة التشيللو في كلية التربية الموسيقية جامعة حلوان أسلوب تدريس الآله للطالب المبتدئ قد يترك شعور بالملل لأنه يفتقر إلي التنوع و التشويق وأنه يأتي بطريقة تقليدية مستمدة من المدارس الكلاسيكية في تعليم الآله مع إجتهادهم الشخصي دون فهم جيد للمنهجية العلمية و الفنية المتبعة في تدريس الآله في المدارس الغــــــــــــــــــــربية الحديثــــــــــــــــــة
يهدف هذا البحث الي: التعرف علي طريقة ( صموئيل ابليبوم Samuel applebaum -) في تدريس آلة التشيللو للدارس المبتدئ من خلال الرباعى الوترى Strings Quartet و أسلوب أدائها مع تناول مدرسته بالشرح و التحليل لكل تقنية من التقنيات بغرض الإستفادة من المنهجية العلمية التي أقرتــــــــــــــــــــــها مدرســــــــــــــــــــــــتــــــــة في تدريس العزف على آلة التشيللو و تخريج دفعات من المتعلمين علي قدر جيد في تدريس الآلة و إتاحة الفرصة للاشتراك في المجموعات العزفية المتنوعة لخدمة المجتمع و البيئة.