دراسة تتبعيه للتدريب الميدانى : بين الواقع و المأمول في ظل الجودة و الاعتماد
Other Title(s)
Tracking study for field training between reality and perspective in the light of quality and accreditation
Joint Authors
نسرين مبارك كمال
حسن، بدرية حسن علي
Source
Issue
Vol. 42, Issue 3 (31 Jan. 2020), pp.1263-1318, 56 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Music Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
56
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالى إلى التعرف على واقع مستوي أداء طلاب الفرقة الثالثة و الرابعـة
شعبة التربية الموسيقية -كلية التربية النوعية -جامعة جنوب الوادي أثناء التـدريب الميـدانى
والتعرف على واقع أداء القائمين بالاشراف علي التدريب الميداني من حيث تقييم و تقـويم أداء
علم
الطلاب و ترجمته إلي درجات التعرف على الأدلة و الشواهد المطلوبه لمعيار التدريس و الـت
طبقا لمتطلبات الجودة في التدريب الميدانى.
إستخدام المنهج الوصفي لملائمته لطبيعة هذا البحـث و كـان إجمـالي مجموعـة
البحـث) (٨٠من مشرفي التدريب الميدانى)الجامعى المدرسى الإدارة المدرسية( لتطبيـق أداة
البحث لرصد و تتبع الواقع للوصول للمأمول.
وكانت أهم النتائج التي توصل إليها البحث الحالى بعد الإجابة عن اسئته: يـتم تقيـيم
الطالب المعلم أثناء التدريب الميدانى بشكل اجتهادى دون استخدام مقاييس محددة تحديد قائمـة
صـة
المهارات الخاصة بالطالب المعلم أثناء فترة التدريب الميدانى تحديد بطاقة الملاحظة الخا
بأداء الطالب المعلم أثناء فترة التدريب الميدانى تحديد الميثاق الأخلاقي الـذى يـنظم العمليـة
التعليمية أثناء فترة التدريب الميدانى.
وأوصى البحث بالأتي:
-١الإستفادة من نتائج البحث الحالى وذلك من خـلال تطبيـق)بطاقـة الملاحظـة و الميثـاق
الأخلاقى(علي الطالب المعلم تطبيقا فعليا للوصول به الى درجة عالية من الأداء.
-٢المتابعة الدورية و الإهتمام بالتدريب الميداني بإعتباره أساس الدراسـة بالكليـات النوعيـة
والتربوية.
-٣الحرص علي استخدام معايير و أسس ثابتة ومقننه لمتابعة التدريب الميداني.
-٤الإهتمام بالفروق الفردية و أهميتها في خلق روح المنافسة التي ترفع و تحسن مـن مـستوي
لم
الأداء الابداعى للطالب المعلم.
American Psychological Association (APA)
نسرين مبارك كمال وحسن، بدرية حسن علي. 2020. دراسة تتبعيه للتدريب الميدانى : بين الواقع و المأمول في ظل الجودة و الاعتماد. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 42، ع. 3، ص ص. 1263-1318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179379
Modern Language Association (MLA)
نسرين مبارك كمال وحسن، بدرية حسن علي. دراسة تتبعيه للتدريب الميدانى : بين الواقع و المأمول في ظل الجودة و الاعتماد. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 42، ع. 3 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 1263-1318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179379
American Medical Association (AMA)
نسرين مبارك كمال وحسن، بدرية حسن علي. دراسة تتبعيه للتدريب الميدانى : بين الواقع و المأمول في ظل الجودة و الاعتماد. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2020. مج. 42، ع. 3، ص ص. 1263-1318.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179379
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1179379
