دراسة مقارنة لتدريس تعدد التصويت عند كل من كارل أورف و زولتان كوداي
Other Title(s)
A comparative study of teaching polyphonic according to carl Orff and Zoltan Kodály’
Joint Authors
أحمد طارق محمد
أميمة عبد الحميد إبراهيم
قنديل، ريم محمد أسعد
Source
Issue
Vol. 42, Issue 1 (31 Jan. 2020), pp.341-362, 22 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Music Education
Publication Date
2020-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
22
Main Subjects
Topics
Abstract AR
أهداف البحث Research Objectives: التعرف على طريقة زولتان كوداي في تدريس تعدد التصويت اللحني للمبتدئين.
التعرف على طريقة كارل أورف في تدريس تعدد التصويت اللحني للمبتدئين.
معرفة أوجه التشابه و الاختلاف في تدريس تعدد التصويت اللحني لدى كل من زولتان كوداي و كارل أورف.
منهج البحث Research Methodology: المنهج المقارن: و هو ذلك المنهج الذي يعتمد على المقارنة في دراسة الظاهرة حيث يبرز أوجه الشبه و الاختلاف فيما بين ظاهرتين أو أكثر.
عينة البحث Research Sample: طريقة كل من زولتان كوداي و كارل أورف في تدريس تعدد التصويت اللحني.
نتائج البحث: كان من بينها أن هناك فروق بين استخدام كوداي و أورف لتعدد التصويت - استخدم كوداي تعدد التصويت في الكانون الايقاعي كنوع من التمهيد لتعدد التصويت في الغناء و استخدمه بكثرة في الغناء.
- أما بالنسبة لأورف فاستخدم تعدد التصويت في مصاحبة أغاني الأطفال عن طريق آلات الباند وفي تنمية الألحان بطرق مبتكرة و أيضا في المصاحبة الآلية و الغناء.
American Psychological Association (APA)
أميمة عبد الحميد إبراهيم وقنديل، ريم محمد أسعد وأحمد طارق محمد. 2020. دراسة مقارنة لتدريس تعدد التصويت عند كل من كارل أورف و زولتان كوداي. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 42، ع. 1، ص ص. 341-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179404
Modern Language Association (MLA)
أميمة عبد الحميد إبراهيم....[و آخرون]. دراسة مقارنة لتدريس تعدد التصويت عند كل من كارل أورف و زولتان كوداي. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 42، ع. 1 (كانون الثاني 2020)، ص ص. 341-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179404
American Medical Association (AMA)
أميمة عبد الحميد إبراهيم وقنديل، ريم محمد أسعد وأحمد طارق محمد. دراسة مقارنة لتدريس تعدد التصويت عند كل من كارل أورف و زولتان كوداي. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2020. مج. 42، ع. 1، ص ص. 341-362.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179404
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1179404