المدرسة الفرنسية الحديثة لتعليم عزف الفلوت عند مارسيل مويس
Other Title(s)
The modern French school of teaching flute performing through Marcel Moyse
Joint Authors
شيماء عبد الحميد محمود
الزنفلي، عمرو السباعي
بكير، نهلة علي
Source
Issue
Vol. 41, Issue 3 (30 Jun. 2019), pp.781-794, 14 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Music Education
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى: تناول أسلوب عزف الفلوت و تطوره و دراسة خصائص أسلوب المدرسة الفرنسية الحديثة يتبع هذا البحث المنهج الوصفي (تحليل محتوى) أما عينة البحث فهي منتقاة من المناهج العلمية للمدرسة الفرنسية من خلال أعمال مارسيل مويس و من النتائج التي توصلت إليها الباحثة توضيح خصائص المدرسة الفرنسية الحديثة في طرق تدريس آلة الفلوت.
American Psychological Association (APA)
الزنفلي، عمرو السباعي وبكير، نهلة علي وشيماء عبد الحميد محمود. 2019. المدرسة الفرنسية الحديثة لتعليم عزف الفلوت عند مارسيل مويس. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 41، ع. 3، ص ص. 781-794.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179428
Modern Language Association (MLA)
الزنفلي، عمرو السباعي....[و آخرون]. المدرسة الفرنسية الحديثة لتعليم عزف الفلوت عند مارسيل مويس. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 41، ع. 3 (حزيران 2019)، ص ص. 781-794.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179428
American Medical Association (AMA)
الزنفلي، عمرو السباعي وبكير، نهلة علي وشيماء عبد الحميد محمود. المدرسة الفرنسية الحديثة لتعليم عزف الفلوت عند مارسيل مويس. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2019. مج. 41، ع. 3، ص ص. 781-794.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179428
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1179428
