الاستفادة من بعض السلالم المصنوعة في إثراء مقرر الصولفيج الغنائي للدراسات العليا

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى إثراء مقررات الصولفيج الغربي لمرحلة الدراسات العليا في جزء التربية الموسيقية بكلية التربية النوعية / جامعة الزقازيق من خلال وضع برنامج تدريبي مقترح للصولفيج الغنائي قائم على فهم و استيعاب و إمكانية الغناء في بعض السلالم المصنوعة أملا في التوصل إلى الإعداد الجيد لطلاب مرحلة الدراسات العليا بما يتضمنه هذا الإعداد من فهم للسلالم المصنوعة وكيفية التعامل معها وكيفية صياغة تمرينات غنائية فيها مما يعود بالنفع عليهم و تطوير و تحديث مفاهيمهم في الموسيقية هذا بالإضافة إلى تدعيم شخصية الدارس من خلال إمداده بمهارات غنائية عملية مستفادة من البرنامج التجريبي المقترح.

اشتملت الدراسة على جزأين: أولا: الجزء النظري و يشمل: - الدراسات السابقة.

- السلالم المصنوعة.

ثانيا: الجزء التطبيقى و يشمل: - إجراء الاختبار القبلي على عينة البحث قبل بداية الجلسات التدريبية.

- تطبيق البرنامج التدريبي بواقع (8) جلسات.

- إجراء الاختبار البعدي على عينة البحث بعد نهاية الجلسات التدريبية.

- عمل المعالجات الإحصائية اللازمة لاستخراج نتائج البحث.

- عرض النتائج و التوصيات.

و اختتم البحث بالنتائج و التوصيات ثم قائمة المراجع و باللغتين العربية و الإنجليزية ثم ملحق البحث.