توظيف بعض تمارين جون طومسون لتنمية مهارات القراءة الموسيقية الوهلية لمعلمة رياض الأطفال
Other Title(s)
Employing some john Thompson excrciscs to develop sight-reading skills for kindergarten teachers
Author
Source
Issue
Vol. 38, Issue 2 (31 Jan. 2018), pp.913-968, 56 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Music Education
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
56
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلي تحسين مهارات الأداء للطالبة المعلمة المبتدئة في القراءة الموسيقية الوهلية من خلال عزف تمارين جون طومسون.
يتبع البحث المنهج التجريبي.
عينة البحث: مجموعة من الطالبات الفرقة الأولي شعبة رياض أطفال تخصص لغة إنجليزية بكلية التربية للطفولة المبكرة جامعة القاهرة.
من نتائج البحث: عدم وجود فرةق جوهرية بين الأختبارين القبلي و البعدي لكل من السؤال الأول و الثاني.
American Psychological Association (APA)
رانيا سمير إلياس. 2018. توظيف بعض تمارين جون طومسون لتنمية مهارات القراءة الموسيقية الوهلية لمعلمة رياض الأطفال. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 38، ع. 2، ص ص. 913-968.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179625
Modern Language Association (MLA)
رانيا سمير إلياس. توظيف بعض تمارين جون طومسون لتنمية مهارات القراءة الموسيقية الوهلية لمعلمة رياض الأطفال. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 38، ع. 2 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 913-968.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179625
American Medical Association (AMA)
رانيا سمير إلياس. توظيف بعض تمارين جون طومسون لتنمية مهارات القراءة الموسيقية الوهلية لمعلمة رياض الأطفال. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2018. مج. 38، ع. 2، ص ص. 913-968.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179625
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1179625
