حقيبة تعلم إلكتروني تشاركي و أثرها في إكساب طلاب شعبة التربية الموسيقية مهارات الإملاء اللحنية العربية
Other Title(s)
Collaborative e-learning package and its impact on acquiring Arabian rhythm dictation skills to students in music education division
Joint Authors
عبد الفتاح، حسين محمد عبد السلام
محمد، منال مصطفى حسن
Source
Issue
Vol. 38, Issue 2 (31 Jan. 2018), pp.1221-1280, 60 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Music Education
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
60
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تتلخص أهداف البحث في: التعرف على مهارات الإملاء اللحنية الواجب إكسابها لطلاب شعبة التربية الموسيقية.
تحديد صورة الحقيبة التعليمية الإلكترونية المناسبة لإكساب المهارات اللحنية.
قياس أثر استخدام الحقيبة الإلكترونية على إكساب طلاب شعبة التربية الموسيقية مهارات الإملاء اللحنية العربية.
منهج البحث: المنهج التجريبي بتصميمه شبه التجريبي لملائمته ظروف البحث و احتياجات التجربة.
عينة البحث: طلاب الفرقة الأولى لشعبة التربية الموسيقية بكلية التربية بالإسماعيلية– جامعة قناة السويس و البالغ عددهم (٤٠).
و من بين نتائج البحث: أن استخدام حقيبة التعلم الإلكتروني التشاركي له تأثير كبير في تحسين مهارات الإملاء اللحنية العربية لطلبة شعبة التربية الموسيقية وذلك من خلال الإعتماد على قدرات الطالب و استخدام بدائل كثيرة تساعده على استيعاب المادة التعليمية.
American Psychological Association (APA)
محمد، منال مصطفى حسن وعبد الفتاح، حسين محمد عبد السلام. 2018. حقيبة تعلم إلكتروني تشاركي و أثرها في إكساب طلاب شعبة التربية الموسيقية مهارات الإملاء اللحنية العربية. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 38، ع. 2، ص ص. 1221-1280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179633
Modern Language Association (MLA)
محمد، منال مصطفى حسن وعبد الفتاح، حسين محمد عبد السلام. حقيبة تعلم إلكتروني تشاركي و أثرها في إكساب طلاب شعبة التربية الموسيقية مهارات الإملاء اللحنية العربية. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 38، ع. 2 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 1221-1280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179633
American Medical Association (AMA)
محمد، منال مصطفى حسن وعبد الفتاح، حسين محمد عبد السلام. حقيبة تعلم إلكتروني تشاركي و أثرها في إكساب طلاب شعبة التربية الموسيقية مهارات الإملاء اللحنية العربية. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2018. مج. 38، ع. 2، ص ص. 1221-1280.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179633
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1179633
