تمرينات مقترحة لتنمية مهارات آداء السينكوب (syncope)‎ لدي الطالب المعلم مستنبطة من موسيقي لعبة (سوبر ماريو)‎

Time cited in Arcif : 
1

Author

أحمد، سارة عبد السميع محمد

Source

مجلة علوم و فنون الموسيقى

Issue

Vol. 37, Issue 2 (30 Jun. 2017), pp.437-454, 18 p.

Publisher

Helwan University Faculty of Music Education

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

18

Main Subjects

Arts

Topics

Abstract AR

يهدف هذا البحث إلى:
1-التعرف على الموسيقى المصاحبة و أهميتها في ألعاب الفيديو
2-التعرف على الأشكال المختلفة للسينكوب من خلال موسيقى لعبة سوبر ماريو
3-اقتراح بعض التمارين المستنبطة من الجمل اللحنية لموسيقى اللعبةوالتي تتناول أشكال مختلفة للسينكوب.


منهج البحث: يتبع هذا البحث المنهج الوصفي ( تحليل محتوى ).

عينة البحث: الموسيقى المصاحبة للعبة سوبر ماريو(التيمة الرئيسية) .

النتائج: بعد إتمام الدراسة توصلت الباحثة إلى النتائج التالية و التي تحقق أهداف البحث و تجيب على أسئلته من هذه النتائج: أن موسيقي ألعاب الفيديوتعتبر نوع من أنواع الموسيقي المصاحبة و التي تتسم بأنها تفاعلية متغيرة بشكل كبير تبعا لأحداث اللعبة.

American Psychological Association (APA)

أحمد، سارة عبد السميع محمد. 2017. تمرينات مقترحة لتنمية مهارات آداء السينكوب (syncope) لدي الطالب المعلم مستنبطة من موسيقي لعبة (سوبر ماريو). مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 37، ع. 2، ص ص. 437-454.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179943

Modern Language Association (MLA)

أحمد، سارة عبد السميع محمد. تمرينات مقترحة لتنمية مهارات آداء السينكوب (syncope) لدي الطالب المعلم مستنبطة من موسيقي لعبة (سوبر ماريو). مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 37، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 437-454.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179943

American Medical Association (AMA)

أحمد، سارة عبد السميع محمد. تمرينات مقترحة لتنمية مهارات آداء السينكوب (syncope) لدي الطالب المعلم مستنبطة من موسيقي لعبة (سوبر ماريو). مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2017. مج. 37، ع. 2، ص ص. 437-454.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179943

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1179943