برنامج مقترح لتدريس مادة قراءة المدونات الموسيقية الأوركسترالية بطريقة موحدة لدى الطلاب المتخصصين و كيفية أداؤها بالأداء الجيد
Other Title(s)
A proposed program for teaching of reading the orchestral music scores course in a unified method for the specialized students and how to perform it with the good performance
Author
Source
Issue
Vol. 38, Issue 4 (31 Jan. 2018), pp.2183-2238, 56 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Music Education
Publication Date
2018-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
56
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يهدف هذا البحث إلى وجود برنامج تجريبي مقترح لتدريس مادة قراءة المدونات الموسيقية الأوركسترالية بطريقة موحدة للطلاب المتخصصين في مرحلة الدراسات العليا كوسيلة
لتنمية عزف المدونات الأوركسترالية بالأداء الجيد.
منهج البحث: يتبع هذا البحث المنهج التجريبي (نظام المجموعة الواحدة) ذات الإختبارات القبلي – البعدي – التتبعي.
عينة البحث: تشتمل عينة البحث على ثلاث طالبات بمرحلة الدراسات العليا (ثانية دبلوم) تخصص "نظريات و تأليف" بكلية التربية النوعية – جامعة القـاهــرة.
كان من نتائج البحث أن البرنامج التجريبي المقترح له فعالية في تحسين أداء الطلاب لقراءة المدونات الأوركسترالية بعيدة المدى.
American Psychological Association (APA)
مرفت مراد قيصر. 2018. برنامج مقترح لتدريس مادة قراءة المدونات الموسيقية الأوركسترالية بطريقة موحدة لدى الطلاب المتخصصين و كيفية أداؤها بالأداء الجيد. مجلة علوم و فنون الموسيقى،مج. 38، ع. 4، ص ص. 2183-2238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179970
Modern Language Association (MLA)
مرفت مراد قيصر. برنامج مقترح لتدريس مادة قراءة المدونات الموسيقية الأوركسترالية بطريقة موحدة لدى الطلاب المتخصصين و كيفية أداؤها بالأداء الجيد. مجلة علوم و فنون الموسيقى مج. 38، ع. 4 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 2183-2238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179970
American Medical Association (AMA)
مرفت مراد قيصر. برنامج مقترح لتدريس مادة قراءة المدونات الموسيقية الأوركسترالية بطريقة موحدة لدى الطلاب المتخصصين و كيفية أداؤها بالأداء الجيد. مجلة علوم و فنون الموسيقى. 2018. مج. 38، ع. 4، ص ص. 2183-2238.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179970
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1179970
