![](/images/graphics-bg.png)
إدارة الغضب و علاقته بالذكاء الوجداني : دراسة علي بيئات اجتماعية مختلفة
Other Title(s)
Management of anger and its relation to emotional intellgence : a study on divergent social environments
Joint Authors
أماني عبد المقصود عبد الوهاب
شند، سميرة محمد إبراهيم
عبد اللطيف، سهير صفوت عبد الجيد
شريف، سارة علي عبد الحميد
Source
Issue
Vol. 49, Issue 12، ج. 5 (31 Dec. 2020), pp.273-310, 38 p.
Publisher
Ain Shams University Institute of Environmental Studies and Rese Arch Accredited
Publication Date
2020-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
38
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Universities
- Researchers
- Students
- Social environment
- Private universities
- Public universities
- Self-control
- Jizah(Egypt)
- Economic aspects
- Emotional intelligence
Abstract AR
هدف البحث الحالي التعرف على إدارة الغضب و علاقته بالذكاء الوجداني لدى طلاب المرحلة الجامعية و تكون مجتمع الدراسة من طلاب الجامعات الخاصة و الجامعات الحكومية ممن يتراوح أعمارهم(18-21)عاما حيث تم اختيار (200) طالب و طالبه من طلاب جامعة 6 أكتوبر و طلاب المعهدالكندي العالي لتكنولوجيا الهندسة و الإدارة (كبيئة ذات مستوي إجتماعي و اقتصادي مرتفع) نظرا لإرتفاع المصروفات الدراسية التي يتم تحصيلها من الطلاب كما تم اختيار عينة قوامها (200) طالب و طالبه من طلاب جامعة حلوان و طلاب جامعة عين شمس– من الجامعات الحكومية (كبيئة ذات مستوي إجتماعي و اقتصادي متوسط أومنخفض) و استخدم الباحثون مقياسين هما: ( إدارة الغضب و الذكاء الوجداني ) تم إعدادهما وتم إستخدام المنهج الوصفي و اسلوب معامل ارتباط بيرسون و اختبار "ت" للتحقق من صحة الفروض.
وأظهرت نتائج البحث:
1- وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين طلبة الجامعة (ذكور و إناث) علي مقياس الذكاء الوجداني المستخدم في البحث الحالي و درجاتهم في مقياس إدارة الغضب.
2- وجود فروق دالة إحصائيا بين درجات الطلبة بالجامعات الحكومية و درجات أقرانهم بالجامعات الخاصة علي مقياس إدارة الغضب لصالح الإناث بالجامعات الحكومية و الخاصة.
3- وجود فروق دالة إحصائيا بين درجات الطلبة (ذكور و إناث) في الجامعات الحكومية و أقرانهم في الجامعات الخاصة علي مقياس الذكاء الوجداني لصالح الإناث بالجامعات الحكومية و الخاصة.
وأوصي البحث بضرورة عمل برامج إرشادية للشباب بغرض تنمية الذكاء الوجداني للتحكم في إدارة الغضب و تنمية شخصية الشباب و تعديلها لمواجهة المشكلات سواء كانت شخصية أوعائلية أو دراسية القائمة من خلال تحسين التعبير عن المشاعر بطريقة صحيحة.
Abstract EN
This study aims at know the relation between the management of anger and emotional intelligence for students in the university( Helwan university –6 October university – Ain shams university – CIC high Canadian institute)students who Of their age between from university students (18-21), as (200) students from October 6 University and students of the Canadian Higher Institute of Engineering Engineering (as an environment with a high social and economic level) were selected for high tuition fees.
A sample consisting of (200) male and female students from Helwan University, Ain Shams University students - social, public universities (as an economic and economic environment) medium or low), and two scales were used: (anger management and emotional intelligence) were prepared and used Descriptive approach and coefficient method Correlation and "T" test.
The Researcher Used The Following Tools:
1- Management of anger test (Prepared by The researcher ).
2- Emotional intelligence test (Prepared by The researcher).
This study finds out the following results:
1- There are relation between student's scores of management of anger test and there scores of emotional intelligence test.
2- Show Result on the Presence of Statistically Significant Differences on the Differences between the degrees of male Students From Private Public University Students and the degrees of their Female Peers on the anger management Scale in favor of Females most able to Control the management of anger Positions and Self- Control.
3- There are significant differences between student's scores in emotional intelligence test ( males ) and ( females ).
American Psychological Association (APA)
شريف، سارة علي عبد الحميد وشند، سميرة محمد إبراهيم وأماني عبد المقصود عبد الوهاب وعبد اللطيف، سهير صفوت عبد الجيد. 2020. إدارة الغضب و علاقته بالذكاء الوجداني : دراسة علي بيئات اجتماعية مختلفة. مجلة العلوم البيئية،مج. 49، ع. 12، ج. 5، ص ص. 273-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179990
Modern Language Association (MLA)
شريف، سارة علي عبد الحميد....[و آخرون]. إدارة الغضب و علاقته بالذكاء الوجداني : دراسة علي بيئات اجتماعية مختلفة. مجلة العلوم البيئية مج. 49، ع. 12، ج. 5 (كانون الأول 2020)، ص ص. 273-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179990
American Medical Association (AMA)
شريف، سارة علي عبد الحميد وشند، سميرة محمد إبراهيم وأماني عبد المقصود عبد الوهاب وعبد اللطيف، سهير صفوت عبد الجيد. إدارة الغضب و علاقته بالذكاء الوجداني : دراسة علي بيئات اجتماعية مختلفة. مجلة العلوم البيئية. 2020. مج. 49، ع. 12، ج. 5، ص ص. 273-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1179990
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1179990