تاثير استخدام استراتيجيات التعلم النشط علي مستوي التحصيل و تنمية بعض الاتجاهات التعاونية لدي تلاميذ المرحلة الثانوية

Source

المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة

Issue

Vol. 19, Issue 2 (30 Jun. 2017), pp.1-23, 23 p.

Publisher

Benha University Faculty of Physical Education

Publication Date

2017-06-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

23

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

يشهد المجتمع العالمي مع بزوغ فجر الألفية جديدة تحولات علمية و تغييرات تكنولوجية متسارعة تنبئ عن رؤية شاملة لما سيكون عليه البعد المعرفي في المستقبل وتستوعب الاتجاهات الحديثة للعلوم المواكبة لمظاهر التجدد في كل جوانب الحياة إن التطور الذي ظهر خلال العقدين الماضيين في مجال التعليم و التكنولوجيا يؤكد التركيز على المتعلم ليقوم بنفسه بالتعلم من خلال ممارسة الأنشطة و التجريب و البحث و الاستقصاء هذا يجذب أنظارنا إلي ضرورة الاهتمام بتوفير أساليب جديدة في التعليم تحقق للمتعلم إمكانية التعلم الذاتي و العمل ضمن فريق لتحقيق الأهداف المنشودة بتوجيه من المعلم وذلك بعدم دفع المتعلم أو إجباره على التعلم و لكن اجتذاب المتعلم ذاتيا نحو التعليم.

American Psychological Association (APA)

محمد، أحمد شوقي محمد. 2017. تاثير استخدام استراتيجيات التعلم النشط علي مستوي التحصيل و تنمية بعض الاتجاهات التعاونية لدي تلاميذ المرحلة الثانوية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة،مج. 19، ع. 2، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180328

Modern Language Association (MLA)

محمد، أحمد شوقي محمد. تاثير استخدام استراتيجيات التعلم النشط علي مستوي التحصيل و تنمية بعض الاتجاهات التعاونية لدي تلاميذ المرحلة الثانوية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة مج. 19، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180328

American Medical Association (AMA)

محمد، أحمد شوقي محمد. تاثير استخدام استراتيجيات التعلم النشط علي مستوي التحصيل و تنمية بعض الاتجاهات التعاونية لدي تلاميذ المرحلة الثانوية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. 2017. مج. 19، ع. 2، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180328

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1180328