برنامج تدريبي مقترح للتنمية المهنية للمعلمين علي ضوء "نموذج التميز الأوروبي"
Author
Source
Issue
Vol. 16, Issue 89، ج. 2 (31 Oct. 2019), pp.59-104, 46 p.
Publisher
Beni-Suef University Faculty of Education
Publication Date
2019-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
46
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تسعى كل دول العالم لتطوير و تحديث نظمها التعليمية و التربوية و من أهم سبل هذا التطوير في عصرنا الحديث بناء نماذج تربوية معينة تعني ببناء المؤسسات التعليمية ككل متكامل و تعالج نواحي القصور الحادثة فيها و من هذه النماذج (نموذج التميز الأوروبي) و يعد هذا النموذج نظاما يركز بقوة علي التقييم الذاتي و الشامل لأنشطة المؤسسة و المتابعة المستمرة لها و يتكون من مكونات ثلاثة: المفاهيم الأساسية للتميز و نموذج معايير التميز و آلية الرادار و يهدف البحث الحالي لوضع عناصر محددة لبرنامج تدريبي مقترح لتنمية المعلمين مهنيا علي ضوء المكونات الرئيسية لهذا النموذج.
وتم وضع البرنامج التدريبي في عشرة عناصر رئيسة تفتح المجال لتطبيق مكونات نموذج التميز الأوروبي في البرامج التدريبية التي توضع لتنمية المعلمين مهنيا و بالتالي تؤسس لنجاح المعلمين في تأدية واجباتهم المهنية بكفاءة و مهارة و تميز.
American Psychological Association (APA)
أحمد عبد العظيم سالم. 2019. برنامج تدريبي مقترح للتنمية المهنية للمعلمين علي ضوء "نموذج التميز الأوروبي". مجلة كلية التربية،مج. 16، ع. 89، ج. 2، ص ص. 59-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180412
Modern Language Association (MLA)
أحمد عبد العظيم سالم. برنامج تدريبي مقترح للتنمية المهنية للمعلمين علي ضوء "نموذج التميز الأوروبي". مجلة كلية التربية مج. 16، ع. 89، ج. 2 (2019)، ص ص. 59-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180412
American Medical Association (AMA)
أحمد عبد العظيم سالم. برنامج تدريبي مقترح للتنمية المهنية للمعلمين علي ضوء "نموذج التميز الأوروبي". مجلة كلية التربية. 2019. مج. 16، ع. 89، ج. 2، ص ص. 59-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180412
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1180412
