"دور كليات التربية في تلبية متطلبات مجتمعات التعلم المهنية لدى طلابها في ضوء رأس المال الثقافي"
Author
Source
Issue
Vol. 16, Issue 85، ج. 1 (30 Apr. 2019), pp.1-85, 85 p.
Publisher
Beni-Suef University Faculty of Education
Publication Date
2019-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
85
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى وضع مجموعة من الآليات المقترحة لتفعيل دور كليات التربية لتلبية متطلبات مجتمعات التعلم المهنية لدى طلابها في دور رأس المال الثقافي حيث تم وضع إطار فكري لمجتمعات التعلم المهنية مفهومها أهميتها أهدافها متطلبات بنائهاكما تم وضع إطار فكري لرأس المال الثقافي مفهومه التطور التاريخي أشكاله آليات إعادة إنتاجه و لتحقيق أهداف البحث تم الاعتماد على المنهج الوصفي وتم إعداد استبانة تم تطبيقها على (592) طالبا و طالبة بالفرقة الرابعة عام و أساسي بكلية التربية جامعة بني سويف بنسبة (33.57% ) من إجمالي عدد طلاب الفرقة الرابعة عام و أساسي بكلية التربية جامعة بني سويف و انتهى البحث إلى وضع مجموعة من الآليات المقترحة لتفعيل دور كليات التربية لتلبية متطلبات مجتمعات التعلم المهنية لدى طلابها في دور رأس المال الثقافي من خلال تفعيل دور كليات التربية لمتطلبات (القيادة التشاركية التعلم الجماعي التركيز على التعلم و العمل التحسين المستمر الثقافة التعاونية التنمية المهنية المستدامة) في ضوء رأس المال الثقافى.
American Psychological Association (APA)
الروبي، حنان أحمد. 2019. "دور كليات التربية في تلبية متطلبات مجتمعات التعلم المهنية لدى طلابها في ضوء رأس المال الثقافي". مجلة كلية التربية،مج. 16، ع. 85، ج. 1، ص ص. 1-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180529
Modern Language Association (MLA)
الروبي، حنان أحمد. "دور كليات التربية في تلبية متطلبات مجتمعات التعلم المهنية لدى طلابها في ضوء رأس المال الثقافي". مجلة كلية التربية مج. 16، ع. 85، ج. 1 (2019)، ص ص. 1-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180529
American Medical Association (AMA)
الروبي، حنان أحمد. "دور كليات التربية في تلبية متطلبات مجتمعات التعلم المهنية لدى طلابها في ضوء رأس المال الثقافي". مجلة كلية التربية. 2019. مج. 16، ع. 85، ج. 1، ص ص. 1-85.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1180529
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1180529
