معالجة قضايا اساءة الطفل بالبرامج التليفزيونية بالفضائيات و علاقتها بالضغوط النفسية لدى المراهقين

Abstract AR

مقدمة : تهدف الدراسة إلى التعرف على معالجة قضايا إساءة الطفل في البرامج التليفزيونية وعلاقتها بالضغوط النفسية لدى المراهقين، و ذلك من خلال التعرف على مدى تعرض المراهقين لمشاهدة البرامج التليفزيونية (عينة الدراسة)، إلى جانب الكشف عن دوافع تعرض المراهقين لهذه البرامج.

المنهج: وتنتمي هذه الدراسة إلى الدراسات الوصفية وفى إطارها استخدمت الباحثة منهج المسح الإعلامي، بشقيه التحليلي والميداني، وطبقت الدراسة التحليلية على البرامج التي تناولت قضايا إساءة الطفل، كما طبقت الدراسة الميدانية على عينة عشوائية قوامها 400 مبحوث من بين طلاب المدارس في محافظتي القاهرة، و المنوفية.

النتائج : وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية جاءت الإساءة الجسدية في الترتيب الأول بنسبة بلغت 60.73%، و جاءت في الترتيب الثاني الإساءة النفسية بنسبة بلغت 23.97%، و جاء في الترتيب الثالث الإهمال بنسبة بلغت 18.72% من إجمالي عدد موضوعات الإساءة في الحلقات التي تم تحليلها بالبرامج التليفزيونية محل الدراسة، وجاء الطلاق في الترتيب الأول ضمن العوامل التي أدت إلى إساءة الطفل كما عرضتها فقرات الإساءة في الفقرات التي تم تحليلها في البرامج التليفزيونية محل الدراسة بنسبة بلغت 43.84%، وجاء في الترتيب الثاني التفكك الأسري بنسبة بلغت 30.59%، وجاء في الترتيب الثالث الفقر بنسبة بلغت 27.63% من إجمالي عدد موضوعات الإساءة في الحلقات التي تم تحليلها بالبرامج التليفزيونية محل الدراسة، وجاءت نسبة من يهتمون بمتابعة قضايا إساءة الطفل بالبرامج التلفزيونية بدرجة كبيرة 30.16%، وبلغت نسبة من يهتمون بمتابعة قضايا إساءة الطفل بالبرامج التلفزيونية بدرجة متوسطة 66.30%، و بلغت نسبة من لا يهتمون بمتابعة قضايا إساءة الطفل بالبرامج التلفزيونية مطلقا من إجمالي مفردات من يشاهدون البرامج التلفزيونية من إجمالي مفردات عينة الدراسة 3.53%.