اتجاهات الطلاب نحو دور المرشد الطلابي : دراسة تطبيقية على بعض المدارس المتوسطة بمدينة جدة
Other Title(s)
Student attitudes towards the role of student counselor : an applied study on some middle schools in Jeddah
Joint Authors
البقي، صالح حمودة
الغامدي، محمد سعيد صالح ربيع
Source
المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية
Issue
Vol. 5, Issue 18 (30 Apr. 2021), pp.1-23, 23 p.
Publisher
The Arab Institution for Education Science and Art
Publication Date
2021-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المرشد الطلابي في مجال خدمات الإرشاد و التوجيه لدى طلاب المرحلة المتوسطة كذلك التعرف على دور المرشد الطلابي في تقديم خدمات الإرشاد و التوجيه في المجالات الشخصية و في المجال الاجتماعي و في المجالات التعليمية و في المجالات الدينية.
و لتحقيق هذا الهدف تم استخدام دراسة وصفية و منهج المسح الإجرائي في هذه الدراسة كما استخدم الباحث الاستبانة لجمع البيانات من خلال توجيه الأسئلة و الاستفسارات إلى عينة تكونت من (60) طالب من طلاب مدرسة الرازي و الشاطئ و ربعي بن عامر حيث تم اختيارهم عشوائيا من بين طلاب المدرسة بحيث تشمل العينة الصف الأول و الثاني و الثالث خلصت الدراسة إلى عدة نتائج كان من أبرزها أن أهم المجالات الشخصية التي يقدم فيها المرشد الطلابي خدمات الإرشاد و التوجيه تمثلت في شعور الطالب بالراحة عندما يتحدث إلى المرشد الطلابي كما كشفت الدراسة أن أهم المجالات الشخصية التي يرى الطلاب أن المرشد الطلابي لا يقدم فيها لهم الإرشاد و التوجيه بشكل جيد تمثلت في مساعدة الطلاب في تنمية هواياتهم و تعليمهم كيفية الاستفادة من وقت الفراغ كما بينت الدراسة أن دور المرشد الطلابي يساعد الطلاب في رفع مستواهم التحصيلي.
Abstract EN
Ttitle of of this study is: Students' Trends Towards the Role of Students' Guide- An applied study conducted on some intermediate schools in Jeddah.
The study aimed to identify the role of the students' guide in the field of counseling and guidance of students at the intermediate classes, as well as identifying the role of the students' guide in providing guidance and direction in the personal, social, educational and religious aspects.
To achieve these objectives the researcher used the descriptive analytical approach in this study, in addition to the questionnaire as a tool for collecting primary data by inquiring a sample of (60)students from Al- RAZI school, Al Shati school and Rubai Bin Amer school.
The sample were selected randomly from among the students to include Grade one two and three.
The most important outcomes revealed from this study can be concluded in the personal aspect, Where the student feels comfortable when asking the advice of the students' guide.
The study revealed that the students' guide does not play his role in a good manner in the aspects of helping the students' to develop their hobbies and how to get use of free time.
The also showed that the role of of the students' guide has high score in providing religious guidans and direction, as well as that the students' helps students to raise their educational level.
American Psychological Association (APA)
البقي، صالح حمودة والغامدي، محمد سعيد صالح ربيع. 2021. اتجاهات الطلاب نحو دور المرشد الطلابي : دراسة تطبيقية على بعض المدارس المتوسطة بمدينة جدة. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية،مج. 5، ع. 18، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198627
Modern Language Association (MLA)
البقي، صالح حمودة والغامدي، محمد سعيد صالح ربيع. اتجاهات الطلاب نحو دور المرشد الطلابي : دراسة تطبيقية على بعض المدارس المتوسطة بمدينة جدة. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية مج. 5، ع. 18 (نيسان 2021)، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198627
American Medical Association (AMA)
البقي، صالح حمودة والغامدي، محمد سعيد صالح ربيع. اتجاهات الطلاب نحو دور المرشد الطلابي : دراسة تطبيقية على بعض المدارس المتوسطة بمدينة جدة. المجلة العربية للآداب و الدراسات الإنسانية. 2021. مج. 5، ع. 18، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198627
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 22-23
Record ID
BIM-1198627