معايير تحكيم الرسائل العلمية و مدى التزام المناقشين بها : دراسة ميدانية على كليتي التربية بجامعتي الأزهر و أم القرى
Other Title(s)
Dissertations refereeing standards at faculties of education and how binding they are to examiners : a field study
Joint Authors
السيد، محمد بن عبد الرؤوف بن عطية
محمد، إيهاب السيد أحمد
المحمدي، رضا أحمد علي
Source
Issue
Vol. 2019, Issue 20 (30 Sep. 2019), pp.483-606, 124 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2019-09-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
124
American Psychological Association (APA)
السيد، محمد بن عبد الرؤوف بن عطية ومحمد، إيهاب السيد أحمد والمحمدي، رضا أحمد علي. 2019. معايير تحكيم الرسائل العلمية و مدى التزام المناقشين بها : دراسة ميدانية على كليتي التربية بجامعتي الأزهر و أم القرى. مجلة العلوم التربوية،مج. 2019، ع. 20، ص ص. 483-606.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198829
Modern Language Association (MLA)
السيد، محمد بن عبد الرؤوف بن عطية....[و آخرون]. معايير تحكيم الرسائل العلمية و مدى التزام المناقشين بها : دراسة ميدانية على كليتي التربية بجامعتي الأزهر و أم القرى. مجلة العلوم التربوية ع. 20 (2019)، ص ص. 483-606.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198829
American Medical Association (AMA)
السيد، محمد بن عبد الرؤوف بن عطية ومحمد، إيهاب السيد أحمد والمحمدي، رضا أحمد علي. معايير تحكيم الرسائل العلمية و مدى التزام المناقشين بها : دراسة ميدانية على كليتي التربية بجامعتي الأزهر و أم القرى. مجلة العلوم التربوية. 2019. مج. 2019، ع. 20، ص ص. 483-606.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1198829
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1198829
