أثر استخدام استراتيجية التعلم حول العجلة في تحصيل الكيمياء و مهارات التفكير المركب لدى طلاب الصف الخامس العلمي
Other Title(s)
The effect of educational strategies about the rush at chemical achievement and compound thinking skills for students at the fifth grade
Author
Source
مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية
Issue
Vol. 25, Issue 11 (30 Nov. 2018), pp.566-586, 21 p.
Publisher
Tikril University College of Education for Humanizes
Publication Date
2018-11-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
21
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
البهادلي، محمد إبراهيم عاشور. 2018. أثر استخدام استراتيجية التعلم حول العجلة في تحصيل الكيمياء و مهارات التفكير المركب لدى طلاب الصف الخامس العلمي. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية،مج. 25، ع. 11، ص ص. 566-586.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1215879
Modern Language Association (MLA)
البهادلي، محمد إبراهيم عاشور. أثر استخدام استراتيجية التعلم حول العجلة في تحصيل الكيمياء و مهارات التفكير المركب لدى طلاب الصف الخامس العلمي. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج. 25، ع. 11 (2018)، ص ص. 566-586.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1215879
American Medical Association (AMA)
البهادلي، محمد إبراهيم عاشور. أثر استخدام استراتيجية التعلم حول العجلة في تحصيل الكيمياء و مهارات التفكير المركب لدى طلاب الصف الخامس العلمي. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. 2018. مج. 25، ع. 11، ص ص. 566-586.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1215879
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1215879
