الانسجام النصي و بناء كفاءة التلقي : قراءة في قصيدة "من وحي المنفي" لأحمد شوقي لسنة الثالثة ثانوي شعبة آداب و فلسفة
Source
Issue
Vol. 10, Issue 2 (31 Dec. 2018), pp.71-90, 20 p.
Publisher
Teacher Training School of Bouzareah
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يحاول المقال تقديم تصور عن كيفية استغلال مظاهر الانسجام النصي لبناء كفاءة التلقي في مرحلة التعليم الثانوي وكيفية تفعيلها بيداغوجيا لخدمة الكفاءات الأخرى و تقدم بعض الآليات للأستاذ ليستفيد منها في وضعيات بناء هذه الكفاءة التي تضمن تبادلا فعالا مع النصوص
Abstract FRE
L'article proposé a pour objet de présenter la manière d'exploiter " la cohérence textuelle" dans le développement de la compétence de compréhension chez les apprenants du secondaire et son réinvestissment (pédagogique) dans l'acquistion d'autres compétences.
Aussi, propose-t-elle aux professeurs quelques (outils) pour les aider dans la construction de cette compétence qui assure une meilleure interprétation des textes.
American Psychological Association (APA)
تواز، مصطفى. 2018. الانسجام النصي و بناء كفاءة التلقي : قراءة في قصيدة "من وحي المنفي" لأحمد شوقي لسنة الثالثة ثانوي شعبة آداب و فلسفة. الباحث،مج. 10، ع. 2، ص ص. 71-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216581
Modern Language Association (MLA)
تواز، مصطفى. الانسجام النصي و بناء كفاءة التلقي : قراءة في قصيدة "من وحي المنفي" لأحمد شوقي لسنة الثالثة ثانوي شعبة آداب و فلسفة. الباحث مج. 10، ع. 2 (2018)، ص ص. 71-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216581
American Medical Association (AMA)
تواز، مصطفى. الانسجام النصي و بناء كفاءة التلقي : قراءة في قصيدة "من وحي المنفي" لأحمد شوقي لسنة الثالثة ثانوي شعبة آداب و فلسفة. الباحث. 2018. مج. 10، ع. 2، ص ص. 71-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1216581
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 89-90
Record ID
BIM-1216581
