المدارس الابتدائية الأهلية : دراسة تقويمية من منظور اجتماعي تربوي

Other Title(s)

An evaluative study of private primary schools : socio-educational perspectives

Author

أنوار محمود علي

Source

مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 26, Issue 5 (31 May. 2019), pp.259-274, 16 p.

Publisher

Tikril University College of Education for Humanizes

Publication Date

2019-05-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

أنوار محمود علي. 2019. المدارس الابتدائية الأهلية : دراسة تقويمية من منظور اجتماعي تربوي. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية،مج. 26، ع. 5، ص ص. 259-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217511

Modern Language Association (MLA)

أنوار محمود علي. المدارس الابتدائية الأهلية : دراسة تقويمية من منظور اجتماعي تربوي. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية مج. 26، ع. 5 (2019)، ص ص. 259-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217511

American Medical Association (AMA)

أنوار محمود علي. المدارس الابتدائية الأهلية : دراسة تقويمية من منظور اجتماعي تربوي. مجلة جامعة تكريت للعلوم الإنسانية. 2019. مج. 26، ع. 5، ص ص. 259-274.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1217511

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1217511