Gender and supportive moves of criticism : evidence from Iraqi-Arabic and Malay speech communities

Other Title(s)

الجنس و الوسائل الداعمة للنقد : أدلة من مجتمعات متكلمة للهجة العربية-العراقية و اللغة الماليزية

Author

Ali, Shuruq Abbudi

Source

Journal of the College of Languages

Issue

Vol. 2020, Issue 42 (30 Jun. 2020), pp.27-50, 24 p.

Publisher

University of Baghdad College of Languages

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

24

Main Subjects

Languages
Arabic Language

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة إلى كشف التشابهات والاختلافات بين متعلمين جامعيين عراقيين و ماليزيين مع أجناسهم في أداء الوسائل الداعمة للنقد.

لتحقيق هذا الهدف شارك ثلاثون عراقيا وثلاثون ماليزيا في هذه الدراسة و تم أداء اختبار إكمال النص و مقابلة المجموعة للحصول على إجابات من المشاركين.

عدل تصنيف نوين (2005) للوسائل الداعمة للنقد لغرض ترميز البيانات.

وحللت البيانات وصفيا و كميا.

كشفت النتائج بشكل عام أن المجموعتين تستعملان الوسائل الداعمة نفسها لكن العراقيين يأدون وسائل اكثر من الماليزيين في نقدهم.

على الرغم من أن كلا الإناث والذكور لكلا المجموعتين يستعملون أصنافا مشابهة من الوسائل الداعمة فأنهم يختلفون في تفضيلهم لأنواع خاصة.

و تفضل الإناث العراقيات و الماليزيات أكثر من الرجال في تأدية الوسائل الداعمة في النقد.

و أخيرا توفر الدراسة بعض المضامين التربوية لمدرسي اللغة الإنجليزية بوصفها لغة ثانية و أجنبية.

Abstract EN

This study aims to reveal the similarities and differences between Iraqi and Malay university learners and their genders in producing the supportive moves of criticism.

To this end, 30 Iraqi and 30 Malay university learners have participated in this study.

A Discourse Completion Test (DCT) and a Focus Group Interview (FGI) are conducted to elicit responses from the participants.

Nguyen's (2005) classification of criticism supportive moves is adapted to code the data.

The data are analysed qualitatively and quantitatively.

Overall, the findings unveil that both groups use similar categories of supportive moves, but Iraqis produce more of these devices than Malays in their criticisms.

Although both females and males of both groups use identical devices, they differ in their preference for producing particular types.

Iraqi and Malay females prefer to produce more supportive moves than Iraqi and Malay males in their criticisms.

Finally, the study provides some pedagogical implications for teachers of English as a second and foreign language.

American Psychological Association (APA)

Ali, Shuruq Abbudi. 2020. Gender and supportive moves of criticism : evidence from Iraqi-Arabic and Malay speech communities. Journal of the College of Languages،Vol. 2020, no. 42, pp.27-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219559

Modern Language Association (MLA)

Ali, Shuruq Abbudi. Gender and supportive moves of criticism : evidence from Iraqi-Arabic and Malay speech communities. Journal of the College of Languages No. 42 (Jun. 2020), pp.27-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219559

American Medical Association (AMA)

Ali, Shuruq Abbudi. Gender and supportive moves of criticism : evidence from Iraqi-Arabic and Malay speech communities. Journal of the College of Languages. 2020. Vol. 2020, no. 42, pp.27-50.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1219559

Data Type

Journal Articles

Language

English

Notes

Includes appendices : p. 48-49

Record ID

BIM-1219559