أثر أسلوب (الإثارة العشوائية) في التحصيل و تنمية التسامح الاجتماعي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التأريخ
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 2، ج. 2 (30 Jun. 2019), pp.1644-1665, 22 p.
Publisher
Al-Muthanna University College of Education for Humanity Science
Publication Date
2019-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
22
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أبو خليل، كريم عبيس. 2019. أثر أسلوب (الإثارة العشوائية) في التحصيل و تنمية التسامح الاجتماعي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التأريخ. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية،مج. 12، ع. 2، ج. 2، ص ص. 1644-1665.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220358
Modern Language Association (MLA)
أبو خليل، كريم عبيس. أثر أسلوب (الإثارة العشوائية) في التحصيل و تنمية التسامح الاجتماعي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التأريخ. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية مج. 12، ع. 2، ج. 2 (2019)، ص ص. 1644-1665.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220358
American Medical Association (AMA)
أبو خليل، كريم عبيس. أثر أسلوب (الإثارة العشوائية) في التحصيل و تنمية التسامح الاجتماعي لدى طلاب الصف الثاني متوسط في مادة التأريخ. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية. 2019. مج. 12، ع. 2، ج. 2، ص ص. 1644-1665.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220358
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1220358
