أثر أنموذج كافاريل في التحصيل و تنمية مهارات التفكير المركبة لدى طالبات الجامعة في مادة القياس و التقويم

Author

الشعبان، نادية داود

Source

مجلة أوروك للعلوم الإنسانية

Issue

Vol. 12, Issue 4 (31 Dec. 2019), pp.2668-2679, 12 p.

Publisher

Al-Muthanna University College of Education for Humanity Science

Publication Date

2019-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

12

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

American Psychological Association (APA)

الشعبان، نادية داود. 2019. أثر أنموذج كافاريل في التحصيل و تنمية مهارات التفكير المركبة لدى طالبات الجامعة في مادة القياس و التقويم. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية،مج. 12، ع. 4، ص ص. 2668-2679.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220647

Modern Language Association (MLA)

الشعبان، نادية داود. أثر أنموذج كافاريل في التحصيل و تنمية مهارات التفكير المركبة لدى طالبات الجامعة في مادة القياس و التقويم. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية مج. 12، ع. 4 (2019)، ص ص. 2668-2679.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220647

American Medical Association (AMA)

الشعبان، نادية داود. أثر أنموذج كافاريل في التحصيل و تنمية مهارات التفكير المركبة لدى طالبات الجامعة في مادة القياس و التقويم. مجلة أوروك للعلوم الإنسانية. 2019. مج. 12، ع. 4، ص ص. 2668-2679.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1220647

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1220647