مشكلات تدريس مادة تفسير القرآن الكريم في الكلية التربوية المفتوحة من وجهه نظر الطلبة و مقترحاتهم
Other Title(s)
Teaching interpretation of the Koran in the open educational college from the perspective of students' problems and suggestions
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 13 (31 Mar. 2017), pp.313-332, 20 p.
Publisher
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies
Publication Date
2017-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
20
Main Subjects
Abstract EN
The research aims to find out the teaching of the problems of interpretation of the Koran in the open educational college from the perspective of the students and their suggestions were most important results of research teaching for first place because of the degree of severity (2.84) and weight percentile (94.66) and field calendar got the second place because of the degree of unit (2.68) and weight percentile (89.33) and the field of educational goals earned a third place because of the degree of severity (2.64) and weight percentile (88)
American Psychological Association (APA)
المصلحي، علاء حسين فرج عبيد. 2017. مشكلات تدريس مادة تفسير القرآن الكريم في الكلية التربوية المفتوحة من وجهه نظر الطلبة و مقترحاتهم. نسق،مج. 2017، ع. 13، ص ص. 313-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221251
Modern Language Association (MLA)
المصلحي، علاء حسين فرج عبيد. مشكلات تدريس مادة تفسير القرآن الكريم في الكلية التربوية المفتوحة من وجهه نظر الطلبة و مقترحاتهم. نسق ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 313-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221251
American Medical Association (AMA)
المصلحي، علاء حسين فرج عبيد. مشكلات تدريس مادة تفسير القرآن الكريم في الكلية التربوية المفتوحة من وجهه نظر الطلبة و مقترحاتهم. نسق. 2017. مج. 2017، ع. 13، ص ص. 313-332.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221251
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 331-332
Record ID
BIM-1221251