تصميم برنامج تعليمي إلكتروني و أثره على التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية تطبيقية في مادة الإعلام الآلي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي
Joint Authors
Source
الخلدونية للعلوم الإنسانية والاجتماعية
Issue
Vol. 11, Issue 1 (31 Dec. 2019), pp.124-137, 14 p.
Publisher
Ibn Khaldoun University Faculty of Social Sciences
Publication Date
2019-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
- Educational programmes
- Academic achievement
- Empiricism
- Data analysis
- Multimedia systems
- Standard deviations
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى معرفة فعالية برنامج تعليمي إلكتروني مصمم و أثره على التحصيل الدراسي في مادة الإعلام الآلي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي و اعتمدنا في بحثنا على المنهج التجريبي الذي يعتمد على التجربة القبلية و البعدية حيث قمنا بإجراء القياس القبلي على مجموعتي البحث ثم القيام بتطبيق البرنامج التعليمي الالكتروني المعد من طرف الباحثان ثم إجراء القياس البعدي.
و تكونت عينة الدراسة من (58) تلميذ و تلميذة منهم (32 أدبي) و (26 علمي).
وقمنا بتصميم برنامج تعليمي إلكتروني معتمدين على برامج حاسوبية كما قمنا ببناء اختبارين تحصيليين لقياس التحصيل الدراسي لدى التلاميذ.
و لتحليل البيانات استخدمنا مجموعة من الأساليب الاحصائية هي: المتوسط الحسابي الانحراف المعياري اختبار(T.
Test).
و كانت نتائج البحث كالتالي: توجد فروق في التحصيل الدراسي في مادة الإعلام الآلي بين متوسط درجات تلاميذ المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة لكلا القسمين (العلمي و الأدبي) في القياس البعدي.
American Psychological Association (APA)
جناد، عبد الوهاب وعدة، بشير. 2019. تصميم برنامج تعليمي إلكتروني و أثره على التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية تطبيقية في مادة الإعلام الآلي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي. الخلدونية للعلوم الإنسانية والاجتماعية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 124-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221752
Modern Language Association (MLA)
جناد، عبد الوهاب وعدة، بشير. تصميم برنامج تعليمي إلكتروني و أثره على التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية تطبيقية في مادة الإعلام الآلي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي. الخلدونية للعلوم الإنسانية والاجتماعية مج. 11، ع. 1 (2019)، ص ص. 124-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221752
American Medical Association (AMA)
جناد، عبد الوهاب وعدة، بشير. تصميم برنامج تعليمي إلكتروني و أثره على التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية تطبيقية في مادة الإعلام الآلي لدى تلاميذ السنة أولى ثانوي. الخلدونية للعلوم الإنسانية والاجتماعية. 2019. مج. 11، ع. 1، ص ص. 124-137.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1221752
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1221752
