بعض العوامل الطاردة المسببة لدوران العمل في التعليم الجامعي الأهلي في العراق : دراسية تطبيقية في عدد من الكليات الأهلية

Other Title(s)

Some push factors that causing labor turnover in private university education in Iraq : a case study for a number of private colleges

Time cited in Arcif : 
1

Author

المعماري، أحمد حمود منصور

Source

مجلة تنمية الرافدين

Issue

Vol. 39, Issue 126 (30 Jun. 2020), pp.111-131, 21 p.

Publisher

University of Mosul College of Administration and Economic

Publication Date

2020-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

21

Main Subjects

Business Administration

Topics

Abstract AR

يعتبر عضو هيئة التدريس محورا أساسيا في إنجاح التعليم الجامعي الأهلي باعتباره العنصر الأساسي لنجاح العملية التعليمية.

و نظرا لارتفاع معدل دوران العمل في قطاع التعليم الجامعي الأهلي في العراق إذ وصل إلى ما يقارب 40% في بعض الكليات الأمر الذي يجعل منه ظاهرة لابد من دراستها من قبل الباحثين.

و عليه فإن البحث يهدف إلى معرفة ماهية الأسباب التي دفعت عضو هيئة التدريس في التعليم الجامعي الأهلي إلى ترك عمله و الانتقال إلى مكان آخر و التي تدعى بالعوامل الطاردة أو الدافعة.

و قد اتبع الباحث المنهج الوصفي في جمع المعلومات النظرية و منهج المسح الميداني و التحليلي في جمع البيانات باستخدام استبانة ضمت فضلا عن المعلومات الشخصية أسئلة لثلاثة عشر سببا يمكن أن تكون و راء دوران العمل تم توزيعها على تاركي العمل بعد الاستقالة في عينة من الكليات الأهلية وتم تحليل البيانات باستخدام البرنامج الإحصائيSPSS version 24 وتوصل البحث إلى أن الأسباب االثلاثة عشر كانت ذات دلالة إحصائية كسبب لدوران العمل و أكثرها أهمية هو الافتقار إلى الأمن و الاستقرار الوظيفي في التعليم الأهلي الجامعي كما قدم البحث مجموعة من التوصيات التي يمكن أن تسهم في الحد من ظاهرة دوران العمل لأعضاء هيئة التدريس في التعليم الجامعي الأهلي في العراق.

Abstract EN

The faculty member is considered an essential axis in the success of the private university education.

.

In view of the high turnover rate in the private university education sector in Iraq, as it reached nearly 40% in some colleges, which makes it a phenomenon that must be studied by researchers.

Accordingly, the research aims to find out what are the reasons that push the faculty member in private university education to leave his job and move to another place, which is called push factors.

The researcher followed the descriptive approach in collecting theoretical information and the survey and analysis approach in collecting field data using a questionnaire that included, in addition to personal information, questions for thirteen reasons that could be cause of labor turnover send to those who left the work( Post Exit) in a sample of private colleges through Personal interview or by sending it via electronic means of communication.

The data was analyzed using the statistical program SPSS version 24.

The research found that the thirteen reasons were statistically significant as a reason for labor turnover, the most important of which is the lack of security and job stability in private university education.

The research also presented a set of recommendations that can contribute to reducing the phenomenon of labor turnover for faculty members in private university education in Iraq.

American Psychological Association (APA)

المعماري، أحمد حمود منصور. 2020. بعض العوامل الطاردة المسببة لدوران العمل في التعليم الجامعي الأهلي في العراق : دراسية تطبيقية في عدد من الكليات الأهلية. مجلة تنمية الرافدين،مج. 39، ع. 126، ص ص. 111-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222378

Modern Language Association (MLA)

المعماري، أحمد حمود منصور. بعض العوامل الطاردة المسببة لدوران العمل في التعليم الجامعي الأهلي في العراق : دراسية تطبيقية في عدد من الكليات الأهلية. مجلة تنمية الرافدين مج. 39، ع. 126 (حزيران 2020)، ص ص. 111-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222378

American Medical Association (AMA)

المعماري، أحمد حمود منصور. بعض العوامل الطاردة المسببة لدوران العمل في التعليم الجامعي الأهلي في العراق : دراسية تطبيقية في عدد من الكليات الأهلية. مجلة تنمية الرافدين. 2020. مج. 39، ع. 126، ص ص. 111-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222378

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 129-131

Record ID

BIM-1222378