اختلاف نمط تصميم الرسومات ثلاثية الأبعاد (الجزء الكل) (الكل الجزء) في بيئة تعلم قائمة على Google class لتنمية مهارات انتاج عناصرها لدى طلاب تقنيات التعليم بجامعه الملك فيصل و مستوى اتقانها "
Joint Authors
الدخني، أماني أحمد محمد محمد عيد
درويش، عمرو محمد محمد أحمد
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 85, Issue 2 (31 May. 2017), pp.23-83, 61 p.
Publisher
Publication Date
2017-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
61
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى التعرف على أثر اختلاف نمط تصميم الرسومات ثلاثية الأبعاد(الجزء/ الكل) / (الكل/ الجزء) بيئة تعلم قائمة على Google class في تنمية مهارات انتاج عناصرها و مستوى الأتقان لتصميم تلك الرسومات لدى عينة من طلاب تقنيات التعليم بجامعة الملك فيصل وقد تكونت العينة الوصفية من (80) طالبا و طالبة بمرحلة البكالوريوس )20ذكور ـــ 20إناث) تراوحت أعمارهم بين (21 ــــ 18) عام و تكونت العينة التجريبية من (40) طالبا/ طالبة مقسمة إلى مجموعتين (مجموعة تجريبية 1) و أخرى(مجموعة تجريبية2) تتكون كل واحدة منها من (20) طالبا وقد أظهرت النتائج فاعلية بيئة التعلم قائمة على Google class في تنمية مهارات انتاج عناصرها و مستوى الأتقان لتصميم تلك الرسومات لدى عينة من طلاب تقنيات التعليم بجامعة الملك فيصل
American Psychological Association (APA)
درويش، عمرو محمد محمد أحمد والدخني، أماني أحمد محمد محمد عيد. 2017. اختلاف نمط تصميم الرسومات ثلاثية الأبعاد (الجزء الكل) (الكل الجزء) في بيئة تعلم قائمة على Google class لتنمية مهارات انتاج عناصرها لدى طلاب تقنيات التعليم بجامعه الملك فيصل و مستوى اتقانها ". دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 85، ع. 2، ص ص. 23-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222823
Modern Language Association (MLA)
درويش، عمرو محمد محمد أحمد والدخني، أماني أحمد محمد محمد عيد. اختلاف نمط تصميم الرسومات ثلاثية الأبعاد (الجزء الكل) (الكل الجزء) في بيئة تعلم قائمة على Google class لتنمية مهارات انتاج عناصرها لدى طلاب تقنيات التعليم بجامعه الملك فيصل و مستوى اتقانها ". دراسات عربية في التربية و علم النفس مج. 85، ع. 2 (2017)، ص ص. 23-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222823
American Medical Association (AMA)
درويش، عمرو محمد محمد أحمد والدخني، أماني أحمد محمد محمد عيد. اختلاف نمط تصميم الرسومات ثلاثية الأبعاد (الجزء الكل) (الكل الجزء) في بيئة تعلم قائمة على Google class لتنمية مهارات انتاج عناصرها لدى طلاب تقنيات التعليم بجامعه الملك فيصل و مستوى اتقانها ". دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 85، ع. 2، ص ص. 23-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222823
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1222823
