التنمية المهنية المستدامة لمعلمات الروضة قبل الخدمة في التربية الفنية و مواجهة محدودية التمويل
Source
دراسات عربية في التربية و علم النفس
Issue
Vol. 85, Issue 2 (31 May. 2017), pp.371-390, 20 p.
Publisher
Publication Date
2017-05-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
20
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
أصبحت التنمية المستدامة مع بداية القرن الحالى ضرورة لاستمرار البشرية ذلك لما تحمل من مضامين تعود بالخير على الإنسان و تسعى التربية الفنية لتكوين شخصية المواطن الصالح لنفسه و للمجتمع كأحد مجالات التربية المنوطة عموما بالأمر نفسه ولم تعد عملية إعداد المعلمة تتوقف على شكل نمطى ثابت يواكب كل العصور بل أصبحت الحاجة للتغيير لمواكبة متطلبات العصر وهى الفرصة الحقيقية للتغلب على المشكلات كذلك و محدودية التمويل من المشكلات التى قد توجه المتعلم سواء المعلمة او الطفل و تحول بينهم و بين فرصة التعبير عن الخلجات و مكنونات النفس فالفن يعد متنفس يتغلب به الإنسان على صعاب الحياة و يسعى البحث الحالى لمواجهة محدودية التمويل من خلال تنمية مهنية مستدامة لمعلمة الروضة أثناء إعدادها و دراستها بالكلية.
American Psychological Association (APA)
2017. التنمية المهنية المستدامة لمعلمات الروضة قبل الخدمة في التربية الفنية و مواجهة محدودية التمويل. دراسات عربية في التربية و علم النفس،مج. 85، ع. 2، ص ص. 371-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222830
Modern Language Association (MLA)
التنمية المهنية المستدامة لمعلمات الروضة قبل الخدمة في التربية الفنية و مواجهة محدودية التمويل. دراسات عربية في التربية و علم النفس مج. 85، ع. 2 (2017)، ص ص. 371-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222830
American Medical Association (AMA)
التنمية المهنية المستدامة لمعلمات الروضة قبل الخدمة في التربية الفنية و مواجهة محدودية التمويل. دراسات عربية في التربية و علم النفس. 2017. مج. 85، ع. 2، ص ص. 371-390.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1222830
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1222830
