تنظيم الذات و نمو ما بعد صدمة جائحة كورونا لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس

Abstract AR

يهدف البحث الحالى إلى الإجابة عن الأسئة التالية:
هل توجد فروق بين الذكور و الاناث في كل من تنظيم الذات و نمو ما بعد الصدمة ما قوة و اتجاه العلاقة بين نمو ما بعد الصدمة و استراتيجيات تنظيم الذات و ما استراتيجيات تنظيم الذات المنبئة بنمو ما بعد الصدمة لدى عينة البحث و للإجابة عن اسئلة البحث تم استخدم المنهج الوصفي الارتباطى المقارن و تكونت العينة من 83 عضوا من أعضاء هيئة التدريس المصريين العاملين بجامعة الملك فيصل منهم 47 أنثى و 36 ذكرا و تراوحت أعمارهم بين 35-56 سنة أجابوا عن مقياسى تنظيم الذات و نمو ما بعد الصدمة و اشارت النتائج إلى التالى: توجد فروق بين الذكور و الاناث في تنظيم الذات المعرفي فقط ولم تظهر فروقا بينهم في تنظيم الذات السلوكى و الانفعالى و لا في نمو ما بعد الصدمة.

توجد علاقة ايجابية دالة احصائيا بين درجات نمو ما بعد الصدمة و كل من الدرجة الكلية لتنظيم الذات و التنظيم السلوكى.

أما عن التنبؤ فكان تنظيم الذات السلوكى فقط هو المنبأ بنمو ما بعد الصدمة.

هذا وقد تمت مناقشة النتائج في ضوء الاطر النظرية و الدراسات السابقة