دور المركز الثقافي البريطاني في تحقيق أهداف التربية الخاصة للمعاقين

Abstract AR

لقد خلق الله سبحانه و تعالي الإنسان ليكون خليفته في الأرض و زوده بمتطلبات خلق الله للإنسان حواس لكي يستطيع التكيف مع بيئته اجتماعيا و عقليا و ثقافيا و لكن حكمه الله سبحانه و تعالي شاءت أن يأتي البعض الآخر و به بعض أوجه القصور و هو ما يطلق عليه الإعاقة و بالرغم من الجهود المبذولة لرعاية هؤلاء الفئة إلا انه علينا أن نعترف أن الطريق مازال صعبا وشاقا حتي نصل بهم إلي الرعاية المثلي حيث تمثل قضية المعاقين في المجتمع تعد مشكلة هامة تعوق الأمة و مع حلول القرن الحادي و العشرون و ما صاحب ذلك من تحديات كثيرة.

(عامر طارق عبد الرؤوف و محمد ربيع عبد الرؤوف، 2008، 7)والفرد ثروة بشرية يجب أن يوجه إليه الاهتمام و الرعاية لاستثمار كافة طاقاته و خلق الله سبحانه و تعالي الناس في أشكال مختلفة فأعطي للبعض إمكانات و نعم و قدرات و حرم البعض هذه النعم و من هنا اختلف الناس في الشكل و العقل و الإمكانيات و القدرات و الحواس فقد خلق الأسوياء و الأصحاء و خلق الآخرين من فاقدي السمع و البصر أو غيرها من الحواس و من نعم الله علي تلك الفئات بأنه زاد من قدراتهم في نواح أخري ليعيشوا و يمارسوا حياتهم و يبدعوا و لكن الأمر المهم دائما هو نوع الرعاية ونوع المناخ ونوع الفرص المتاحة لرعاية تلك الفئات وذلك لتعليمهم و تربيتهم لأقصي درجة تؤهلهم لها إمكاناتهم.

(محمد ثروت صبري السيد، 2009، 2)هذا و يترتب علي الإعاقات التي تواجه الإنسان في حياته و عدم القدرة علي التعلم و كذلك عدم القدرة علي إنشاء علاقات اجتماعية مع غيره من أفراد المجتمع بالإضافة إلي إصدار أنماط سلوكية تشير إلي أنه مضطرب انفعاليا فضلا عن عدم قدرته علي مواجهة مختلف مشكلات الحياة بما يؤثر علي مدي تكيفه الذاتي أو مدي توافقه الاجتماعي و ما يترتب علي هذا من عدم اكتمال النضج الشخصي أو الانحراف الاجتماعي.