الفروق في معدل إكتساب الكلمات اللفظية بين البنين و البنات لدى الأطفال الضعاف سمعيا في مرحلة ما قبل المدرسة (6: 4) سنوات وفقا للمستوى اللفظى
Author
Source
Issue
Vol. 25, Issue 7 (31 Jul. 2019), pp.29-52, 24 p.
Publisher
Helwan University Faculty of Education
Publication Date
2019-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
24
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالى إلى الكشف عن الفروق في معدل إكتساب الكلمات اللفظية بين البنين و البنات لدى الأطفال الضعاف سمعيا و تألفت عينة البحث من (62) طفل و طفلة بمرحلة ما قبل المدرسة (6: 4) سنوات و طبقت الباحثة استمارة دراسة الحالة (جمع البيانات) للطفل الضعيف سمعيا و أسرته (إعداد/ الباحثة) و اختبار الذكاء رسم الرجل عند الأطفال (إعداد/ جودانف هاريس) و اختبار التقييم اللغوى (إعداد/ الباحثة) وقد أسفرت نتائج البحث عن وجود فروق دالة احصائيا بين البنات و البنين تعزى للنوع لصالح البنات على اختبار التقييم اللغوى في معدل إكتساب الكلمات اللفظية وفقا للمستويات اللفظية (كلمة – كلمتين – ثلاث كلمات أو أكثر).
Abstract EN
The present research aims at detecting differences in the rate of acquisition of verbal words between boys and girls in children with weak hearing.
The sample consisted of (62) preschool children (4: 6) years, The results of the study found statistically significant differences between girls and boys due to gender, On the linguistic evaluation test in favor of girls in the rate of acquisition of verbal words according to the levels of rotation Dima (word - two words - three words or more).
American Psychological Association (APA)
حنفي، ياسمين سعيد عباس. 2019. الفروق في معدل إكتساب الكلمات اللفظية بين البنين و البنات لدى الأطفال الضعاف سمعيا في مرحلة ما قبل المدرسة (6: 4) سنوات وفقا للمستوى اللفظى. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية،مج. 25، ع. 7، ص ص. 29-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223041
Modern Language Association (MLA)
حنفي، ياسمين سعيد عباس. الفروق في معدل إكتساب الكلمات اللفظية بين البنين و البنات لدى الأطفال الضعاف سمعيا في مرحلة ما قبل المدرسة (6: 4) سنوات وفقا للمستوى اللفظى. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية مج. 25، ع. 7 (2019)، ص ص. 29-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223041
American Medical Association (AMA)
حنفي، ياسمين سعيد عباس. الفروق في معدل إكتساب الكلمات اللفظية بين البنين و البنات لدى الأطفال الضعاف سمعيا في مرحلة ما قبل المدرسة (6: 4) سنوات وفقا للمستوى اللفظى. مجلة دراسات تربوية و اجتماعية. 2019. مج. 25، ع. 7، ص ص. 29-52.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223041
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1223041
