برنامج أنشطة رياضية قائم علي المدخل البصري و فاعليته في تنمية التخيل و الدافعية لتعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
Other Title(s)
The effectiveness of mathematics activities program through visual approach on developing imaginations and motivate to learn mathematics for preparatory stage students
Author
Source
Issue
Vol. 22, Issue 3، ج. 3 (31 Jan. 2019), pp.6-36, 31 p.
Publisher
Egyptian Council of Mathematics Education
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The effectiveness of mathematics activities program through visual approach on developing imaginations and motivate to learn mathematics for preparatory stage students.
American Psychological Association (APA)
عبد العال، هبة محمد محمود. 2019. برنامج أنشطة رياضية قائم علي المدخل البصري و فاعليته في تنمية التخيل و الدافعية لتعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة تربويات الرياضيات،مج. 22، ع. 3، ج. 3، ص ص. 6-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223470
Modern Language Association (MLA)
عبد العال، هبة محمد محمود. برنامج أنشطة رياضية قائم علي المدخل البصري و فاعليته في تنمية التخيل و الدافعية لتعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة تربويات الرياضيات مج. 22، ع. 3، ج. 3 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 6-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223470
American Medical Association (AMA)
عبد العال، هبة محمد محمود. برنامج أنشطة رياضية قائم علي المدخل البصري و فاعليته في تنمية التخيل و الدافعية لتعلم الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة تربويات الرياضيات. 2019. مج. 22، ع. 3، ج. 3، ص ص. 6-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1223470
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1223470
