أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في تطوير منظومة التعليم المحاسبي لتلبية متطلبات الجودة و الاعتماد : دراسة ميدانية

Abstract AR

يتناول هذا البحث موضوع تطوير منظومة التعليم المحاسبي من خلال استخدام وسائل تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات الحديثة، و خاصة وسائل التواصل الإجتماعي المختلفة ووسائل عرض المحاضرات.

و تتمثل مشكلة البحث في وجود فجوة مستمرة في مجالين: أولهما الفجوة بين متطلبات كل من المعايير الدولية للتعليم المحاسبي و معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم و الاعتماد في مصر فيما يتعلق بتكنولوجيا المعلومات من ناحية، و بين واقع أساليب التدريس المحاسبي المستخدمة في الجامعات حتى الآن، مما قد يقف عائقا و اعتماد بعض الكليات ذات الطبيعة الخاصة مثل كليات العلوم الإنسانية بشكل عام.

المجال الثاني هو الفجوة بين توقعات الطلاب لأسلوب الحصول على المعلومات و الخبرات العلمية و العملية في ظل التطور التكنولوجي المتسارع و أسلوب الحياة الذي يفرضه على هذه الفئة العمرية، و بين أساليب التدريس و تقديم المعلومات المتبعة حتى الآن في الجامعات، هذه الفجوة دعت الطلاب إلى البحث عن مصادر للمعلومات و المادة العلمية تتناسب و ظروفهم و اتجاهاتهم الفكرية عن طريق استخدام وسائل تكنولوجيا المعلومات و خاصة صفحات التواصل الإجتماعي.

و يهدف البحث إلى إلقاء الضوء على وسائل تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات الحديثة وكيفية استخدامها في تطوير التعليم المحاسبي و خاصة وسائل التدريس والتواصل مع الطلاب.

و يتفرع من هذا الهدف مجموعة من الأهداف، منها التعرض بشئ من التفصيل للمعايير الدولية للتعليم المحاسبي و كذلك معايير ضمان جودة التعليم و الاعتماد المصرية و خاصة المعايير التي تركز على أهمية وسائل التكنولوجيا و الاتصالات.

كذلك دراسة الأساليب التكنولوجية الحديثة المستخدمة في التدريس والتواصل بالطلاب في مرحلة التعليم الجامعي، و خاصة التعليم المحاسبي.