العزو السببي لدى عينة من ذوي اضطراب الانتباه المصحوب بفرط النشاط و العاديين من طلاب الجامعة

Abstract AR

أجريت هذه الدراسة بهدف الكشف عن طبيعة العزو السببي لدي عينة من ذوي اضطراب الانتباه المصحوب بفرط النشاط و العاديين من طلاب الجامعة فاختيرت عينة عشوائية من بين مجتمع طلبة جامعة بيشة بلغ قوامها 526 طالب و طالبة بواقع 182طالب 244 طالبة (منهم 148 طالب عادي + 34 طالب مصاب) و (269 طالبة عادية + 75 طالبة مصابة) و استخدام الباحث المنهج الوصفي.

تمثلت أدوات الدراسة في مقياسين الأول «مقياس العزو السببي» من إعداد: «ليفكورت» (lefcurt) و زملائه و الثاني «مقياس اضطراب الانتباه المصحوب بفرط النشاط تعريب و تقنين وسام القصبي (2010) تم تطبيق مقياسي الدراسة على العينة البحثية ثم أجرى التحليل الإحصائي بغرض اختبار الفروض وقد أسفرت الدراسة عدة نتائج كان من أهمها ما يلي: - وجود فروق دالة إحصائيا بين الذكور و الإناث في متوسطات الكلية على مقياس اضطراب الانتباه المصحوب بفرط النشاط (ADHD) لصالح الإناث -عدم وجود فروق في أبعاد العزو السببي سواء الداخلي أو الخارجي بين الذكور و الإناث من طلاب الجامعة العاديين -وجود فروق دالة إحصائيا في أبعاد العزو السببي المستقر بين الذكور و الإناث من طلاب الجامعة العاديين لصالح الإناث- وجود فروق دالة إحصائيا في أبعاد العزو السببي غير المستقر بين الذكور و الإناث من طلاب الجامعة ذوي ADHD لصالح الذكور -عدم وجود فروق دالة إحصائيا في أبعاد العزو السببي الخارجي و المستقر وغير المستقر بين الطلاب العاديين و الطلاب ذوي ADHD -وجود فروق دالة إحصائيا في أبعاد العزو السببي الداخلي بين الطلاب العاديين و الطلاب ذوي ADHD لصالح الطلاب العاديين وقد خرج البحث ببعض التوصيات و المقترحات البحثية في إطار متغيري البحث (العزو السببي و اضطراب الانتباه المصحوب بفرض النشاط).