تأثير اللعب الموجه في تطوير الاتصال لدي أطفال التوحد
Other Title(s)
The effect of instructional toys in developing communication with children of autism
Joint Authors
أبو سريع، مدحت علي
عزب، صافيناز نجيب
أحمد شاكر عبد العزيز
Source
مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية
Issue
Vol. 2, Issue 3، ج. 1 (31 Mar. 2019), pp.59-75, 17 p.
Publisher
Beni-Suef University Faculty of Physical Education
Publication Date
2019-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
17
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
أجريت الدراسة بهدف وضع برنامج من اللعب الموجه ومعرفه تأثيره على تطوير الاتصال لدي الأطفال المصابين بالتوحد، وشملت عينه البحث عدد (٤) أطفال من أحد حضانات رعاية الاحتياجات الخاصة (حضانة مامي هاوس)، وتوصل الباحثين أن البرنامج المقترح من خلال اللعب أثر بشكل إيجابي على مكونات الاتصال اللفظي.
Abstract EN
The study was conducted in order to develop a program of guided toys and knowledge of its effect on the development of communication in children with autism.
The study included four children from one of the special care nurseries (Mami House Nursery).
The researchers concluded that the proposed program through toys positively affected Components of verbal communication
American Psychological Association (APA)
أبو سريع، مدحت علي وعزب، صافيناز نجيب وأحمد شاكر عبد العزيز. 2019. تأثير اللعب الموجه في تطوير الاتصال لدي أطفال التوحد. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية،مج. 2، ع. 3، ج. 1، ص ص. 59-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224386
Modern Language Association (MLA)
أبو سريع، مدحت علي....[و آخرون]. تأثير اللعب الموجه في تطوير الاتصال لدي أطفال التوحد. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية مج. 2، ع. 3، ج. 1 (آذار 2019)، ص ص. 59-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224386
American Medical Association (AMA)
أبو سريع، مدحت علي وعزب، صافيناز نجيب وأحمد شاكر عبد العزيز. تأثير اللعب الموجه في تطوير الاتصال لدي أطفال التوحد. مجلة بني سويف لعلوم التربية البدنية و الرياضية. 2019. مج. 2، ع. 3، ج. 1، ص ص. 59-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224386
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 72-73
Record ID
BIM-1224386
