أسر الأطفال ذوي الإعاقة : مراجعة للتراث و توصيات بالتدخلات المأمولة

Other Title(s)

Families of children with disabilities : a review of literature and recommendations for interventions

Translators

أبو النيل، هبة محمود

Source

مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة

Issue

Vol. 1, Issue 1 (30 Apr. 2019), pp.164-197, 34 p.

Publisher

Beni-Suef University Faculty of Special Needs Sciences

Publication Date

2019-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

34

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

سعي الباحثان[1] في المراجعة الحالية للتراث البحثي[2] الي فحص أهم الآثار و المترتبات النفسية لوجود شخص معاق على اسر و مقدمي الرعاية.

وذلك من خلال ما تناولته الدراسات السابقة عن المشقة و الاثار السلبية المترتبة علي وجود طفل ذو اعاقة علي الوالدين وقد قدما عرضهما هذا من خلال طرح لبعض القضايا ذات الأهمية في مجال الاهتمام بأسر ذوي الاعاقة و من اهمها اثر المشكلات السلوكية لدي الطفل المعاق و مدى حاجته للرعاية علي شعور الاسرة بالمشقة و العلاقة بين التوافق الزواجي و فاعلية الاسرة و شعور الوالدين بالمشقة و الكفاءة الذاتية للوالدين و التقييم المعرفي للإعاقة واثرهم علي شعور الوالدين بالمشقة و العلاقة بين الثقافة و الإعاقة واثر الثقافة علي الشعور بالمشقة لدي اسر المعاقين و اختلاف القيم الوالدية باختلاف الثقافة واثره علي المشقة الوالدية بالإضافة لعرضهما لمناحي و توجهات التدخل من خلال الاساليب المعرفية و السلوكية والمواجهة المتمركزة حول المشكلة والمواجهة المتمركزة حول الانفعال بالإضافة لعرض مفهوم جديد نسبيا و هو التمكين و علاقته بالشعور بالمشقة لدي الوالدين و القائمين علي الرعاية و أخيرا عرض الباحثان لبعض الاتجاهات المستقبلية المأمولة في المجال



[1]

Abstract EN

Susan L.

Neely-Barnes, MSW, Ph.

D.

is an assistant professor at The University of Tennessee, College of Social Work, 711 Jefferson Ave.

, Room 607W, Memphis, TN, 38163, (901) 448-4460,
David A.

Dia, MSW, Ph.

D.

is an assistant professor at The University of Tennessee, College of Social Work, 711 Jefferson Ave.

, Room 607W, Memphis, TN 38163, (901) 448-4431, ddia@utk


[2] Barnes, S.

Dia, D.

2008.

Families of Children with Disabilities: A Review of Literature and Recommendations for Interventions.

Journal of Early and Intensive Behavior Intervention.

, 5, 3.







American Psychological Association (APA)

2019. أسر الأطفال ذوي الإعاقة : مراجعة للتراث و توصيات بالتدخلات المأمولة. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة،مج. 1، ع. 1، ص ص. 164-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224625

Modern Language Association (MLA)

أسر الأطفال ذوي الإعاقة : مراجعة للتراث و توصيات بالتدخلات المأمولة. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة مج. 1، ع. 1 (نيسان 2019)، ص ص. 164-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224625

American Medical Association (AMA)

أسر الأطفال ذوي الإعاقة : مراجعة للتراث و توصيات بالتدخلات المأمولة. مجلة كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة. 2019. مج. 1، ع. 1، ص ص. 164-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1224625

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

-

Record ID

BIM-1224625