الاتجاه العقلاني و أثره في دراسة اللغة

Other Title(s)

Mentalism and its role in language learning

Parallel Title

Mentalism and its role in language learning

Author

المنيزل، تمام حمد

Source

الباحث

Issue

Vol. 13, Issue 1 (31 Mar. 2021), pp.11-27, 17 p.

Publisher

Universite Amar Telidji-Laghouat Faculté des Lettres et des Langues Département de Langue et de Lettres Arabes Laboratoire de Langue et Littérature Arabes

Publication Date

2021-03-31

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

17

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

ظهر المنهج العقلاني بصفته اتجاها جديدا لدراسة اللغة و يرى أصحاب هذا الاتجاه أنالعقل البشرييمتلك أفكارا و معارف سابقة عن الأحاسيس و التجربة وأن اللغة جزء لا يتجزأ من المعرفة الفطرية في الحقل اللساني مما يتطلب الاهتمام بها أثناء الدراسة و التحليل اللغويين مما جعل اللسانيات التوليدية تحلل اللغة عن طريق صياغة الفرضيات التي تمكن من تفسير القضايا الممكن ملاحظتها مع دراسة العلاقات القائمة بينها بالاعتماد على المنهج الاستنباطي لأن اللغة فعل عقلاني تتجلى ملامحه في كون الإنسان يعبر عن الأشياء برموز لغوية إذ يرى الأشياء من خلال الحديث عنها وأن الإنسان لا ينقلها إلى مرآة العين بل يعوض عنها برموز لغوية.

فاللغة المعبر بها عن الأشياء تأتي على شكل رموز و كلمات وحركات ذلك أن الفعل الإنساني فعل عقلاني بامتياز و هي خاصية من خصائص الإنسان دون غيره كالحيوان مثلا.

Abstract EN

The mental approach appears as a new trend in language study.

Those who believe in this approach claim that the human mind has pervious ideas and knowledge about feelings and experiences and that the language is an integral part of intuitive knowledge in language this requires a special consideration during linguistic study and analysis.

This had led to the fact that generative linguistic analyses language by developing hypothesis able to explain observable issues while studying the relations between them using deductive design because language is a mental act that appears in the form that humans express different items using linguistic symbols.

He imagines things when he talks about and that humans do not transform these items in their eyes, but compensate them by linguistic symbols.

As such, language used to express items comes in the form of symbols utterances making human actions a mental one per se; which is a characteristic distinguishing human from other creatures such as animals.

American Psychological Association (APA)

المنيزل، تمام حمد. 2021. الاتجاه العقلاني و أثره في دراسة اللغة. الباحث،مج. 13، ع. 1، ص ص. 11-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225317

Modern Language Association (MLA)

المنيزل، تمام حمد. الاتجاه العقلاني و أثره في دراسة اللغة. الباحث مج. 13، ع. 1 (2021)، ص ص. 11-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225317

American Medical Association (AMA)

المنيزل، تمام حمد. الاتجاه العقلاني و أثره في دراسة اللغة. الباحث. 2021. مج. 13، ع. 1، ص ص. 11-27.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1225317

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 26-27

Record ID

BIM-1225317