المصطلح النحوي بين البصرة و الكوفة : (دراسة وصفية مقارنة)
Other Title(s)
Grammatical terms between Basra and Koufa : (a comparative descriptive study)
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 11, Issue 1 (31 May. 2021), pp.407-419, 13 p.
Publisher
Publication Date
2021-05-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
13
Main Subjects
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
لا يخفي على أي باحث علمي ما للمصطلحات من أهمية إذ هي مفاتيح العلوم و نصف العلم و العملة التي تتداولها طائفة معينة في مجال محدد وهي ألفاظ يصطلح عليها أهل الاختصاص للتعبير عن مفاهيم خاصة بهم و المصطلح النحوي نشأ عن اتفاق النحاة و اصطلاحهم على مفاهيم نحوية بمصطلحات محددة.
تكمن أهمية موضوع البحث في تمحوره حول المصطلح النحوي بين المدرسة البصرية و المدرسة الكوفية و هذا يرتبط بأهم سمات هاتين المدرستين و أسباب الخلاف بينهما
Abstract EN
It is no secret to any scientific researcher the importance of terms; as these are the keys to science, and these are terms used by specialists to express their own concepts, and the grammatical term was born from the agreement of grammarians and their convention on grammatical concepts with specific terms.
The importance of the research subject lies in its concentration on the grammatical term between the school of Basra and the school of Koufa, and this relates to the most important characteristics of these two schools, and to the reasons for the difference between them.
Key words: The term, the grammar, the grammatical term, the grammar schools, the grammatical dispute.
American Psychological Association (APA)
ابن ساسي، بلقندوز ومذبوحي، محمد. 2021. المصطلح النحوي بين البصرة و الكوفة : (دراسة وصفية مقارنة). التعليمية،مج. 11، ع. 1، ص ص. 407-419.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1226850
Modern Language Association (MLA)
ابن ساسي، بلقندوز ومذبوحي، محمد. المصطلح النحوي بين البصرة و الكوفة : (دراسة وصفية مقارنة). التعليمية مج. 11، ع. 1 (أيار 2021)، ص ص. 407-419.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1226850
American Medical Association (AMA)
ابن ساسي، بلقندوز ومذبوحي، محمد. المصطلح النحوي بين البصرة و الكوفة : (دراسة وصفية مقارنة). التعليمية. 2021. مج. 11، ع. 1، ص ص. 407-419.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1226850
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 417-418
Record ID
BIM-1226850