إعداد مقرر لرياضة الكاراتيه في قسم المناهج و طرق التدريس بكليات التربية الرياضية وفق نظام الويدز (Wids)‎

Abstract AR

يعتبر نظام الويدز (WIDS) من الأنظمة العالمية لتطوير المناهج والبرامج التعليمية وتنظيم المقررات الدراسية ووضع الكفايات وتطوير الموجود منها بطريقة أكاديمية ، وفق مجموعة من المعايير القائمة على استخدام نظريات علم النفس التربوي وطرق التدريس ، بما يواكب أحدث استراتيجيات تطوير المؤسسات التعليمية في العالم ، بحيث يمكن التحكم في جميع العمليات بدءا من المدخلات التربوية كفاصل بين التخصصات مرورا بباقي العمليات ، ومن ثم تعرف المخرجات ، مما يساعد على مد سوق العمل بالعمالة الفنية العالية التدريب ، وذلك وفقاً للمعايير الدولة من أجل الاعتراف الأكاديمي العالمي للمؤسسة التعليمية.

وفي ظل الطفرة الهائلة والمستمرة للإفادة من المستحدثات في النظم التعليمية العربية والأجنبية ، وخاصة ذات الصلة بتطوير التعليم العالي، وبالتحديد إعادة تصميم برامج الأقسام العلمية بالكليات وفي ظل التطوير المؤسسي لكليات التربية الرياضية ومحاذاة الاعتمادات الاكاديمية منها معايير الجودة في المناهج والمقررات الدراسية وداخلها .

وقد مر تطوير التربية بعدة مراحل من مرحلة الاعتماد على الأهداف السلوكية والوجدانية إلى التربية القائمة على الكفايات، ثم انتقل الاتجاه خلال الثمانينات من القرن الماضي إلى التمركز حول المتعلم، مما مهد إلى ظهور حركة نواتج التعلم (output)، ولذلك كان في ظل هذه المرونة بأن تستجيب التربية لفكرة المعايير التي أخذت بها المجالات الحياتية الأخرى وتثبت فعاليتها في تطوير نواتجها، مما أدى إلى ظهور حركة لوضع المعايير التربوية والاتجاه نحو الاعتماد الأكاديمي رغبة في تجويد المؤسسات التربوية والتعليمية بمجالاتها كلها سواء أكانت متعلما، أم معلما، أم كتابا، أم نشاطا ، أم تدريسا.