تصور مقترح لتطوير مناهج التربية الرياضية و البدنية في ضوء مفهوم هندسة المناهج

Other Title(s)

A proposed conception for developing physical education curricula in light of the concept of curriculum engineering

Author

غازي، محمد عاصم محمد

Source

مجلة علوم التربية الرياضية

Issue

Vol. 13, Issue 7 (31 Dec. 2020), pp.376-395, 20 p.

Publisher

University of Babylon College of Physical Education

Publication Date

2020-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

20

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract AR

تسعى الأمم والمجتمعات إلى تطوير مناهجها، وتهتم بأنظمتها التعليمية بما يتلاءم مع مستجدات العصر لذا لجأ الباحث الي تصور مقترح لتطوير مناهج التربية الرياضية والبدنية في ضوء مفهوم هندسة المناهج ووضع منظومة متكاملة مستمرة لتطوير مناهج التربية الرياضية في التعليم العام، ويزود هذا البحث المسؤولين عن تطوير مناهج التربية الرياضة والجهات ذات العلاقة بعملية التطوير ، وفي أطار استخدام المنهج الوصفي وتدور المحاور علي ثلاثة هم : تطوير مناهج التربية الرياضية-هندسة المناهج - تصور مقترح لتطوير مناهج التربية الرياضية علي عينة (45) معلم ومعلمة وكانت النتائج، وضع منهج شامل ومستمر لتعليم وبناء وثائق مناهج التربية الرياضية ، تصميم وتنفيذ أنشطة التربية الرياضية، تطبيق، اساليب واستراتيجيات وطرق التقويم الملائمة لتطوير التربية الرياضية، تنمية البيئة المدرسية والرياضة المدرسية.

Abstract EN

Nations and societies seek to develop their curricula and are interested in their educational systems in line with the developments of the times.

Therefore, the researcher resorted to a proposed conception of developing physical and physical education curricula in light of the concept of curriculum engineering and developing a continuous integrated system for developing physical education curricula in public education, and this research provides those responsible for developing curricula.

Sports education and the bodies related to the development process, and within the framework of using the descriptive curriculum, the axes revolve around three: Physical Education Curriculum Development - Curriculum Engineering - A proposed conception of developing physical education curricula on a sample of (24) male and female teachers .

The results were a comprehensive and continuous curriculum for teaching and building documents Physical education curricula, design and implementation of physical education activities, application, appropriate methods, strategies and evaluation methods for the development of physical education, school environment development and school sport.

American Psychological Association (APA)

غازي، محمد عاصم محمد. 2020. تصور مقترح لتطوير مناهج التربية الرياضية و البدنية في ضوء مفهوم هندسة المناهج. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 13، ع. 7، ص ص. 376-395.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227205

Modern Language Association (MLA)

غازي، محمد عاصم محمد. تصور مقترح لتطوير مناهج التربية الرياضية و البدنية في ضوء مفهوم هندسة المناهج. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 13، ع. 7 (2020)، ص ص. 376-395.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227205

American Medical Association (AMA)

غازي، محمد عاصم محمد. تصور مقترح لتطوير مناهج التربية الرياضية و البدنية في ضوء مفهوم هندسة المناهج. مجلة علوم التربية الرياضية. 2020. مج. 13، ع. 7، ص ص. 376-395.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227205

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 391-395

Record ID

BIM-1227205