الثقافة التنظيمية للقيادة العليا بالكليات التكنولوجية المصرية و علاقتها بأداء أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية

Other Title(s)

field study Organizational culture of the higher leadership in the egyptian colleges of technology and its relationship to the performance of the faculty :

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

أحمد سيد خليل
إبراهيم خليل محمد

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 2019, Issue 38 (31 Jan. 2019), pp.16-40, 25 p.

Publisher

South Valley University Faculty of Education

Publication Date

2019-01-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

25

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

Abstract AR

تهدف الدراسة الحالية إلى التعرف على مفهوم الثقافة التنظيمية و القيم المكونة لهذه الثقافة في الكليات التكنولوجية المصرية و مدى تأثير و تأثر هذه الثقافة بأداء القيادات العليا بالكليات التكنولوجية المصرية و التعرف على طبيعة العلاقة بين الثقافة التنظيمية للقيادات العليا و أداء هيئة التدريس بالكليات التكنولوجية.

اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التحليلى وذلك للتعرف على مؤشرات أداء القيادات العليا و علاقتها بالثقافة التنظيمية و أداء أعضاء هيئة التدريس كما اعتمد الباحث في الدراسة الميدانية على الاستبانة و ذلك باختبار أعضاء هيئة التدريس في الكلية التكنولوجية بجنوب الوادي و البالغ عددهم (240) عضوا للوقوف على واقع أداء القيادات العليا بالكليات التكنولوجية المصرية أسفرت الدراسة عن النتائج التالية : أن هناك ارتباطا قوىا بين الثقافة التنظيمية للقيادات العليا للكليات التكنولوجية المصرية و أداء أعضاء هيئة التدريس يتمثل في الآتي : ضعف برامج التدريب أعضاء هيئة التدريس و عدم موافقتها لمتطلبات أعضاء هيئة التدريس.

ضعف تشجيع البحث العلمي نظرا للإعتماد على درجة البكالوريوس أو ما يعادلها كشرط أساسي لاختيار عضو هيئة التدريس بالكليات التكنولوجية المصرية و عدم تقييم الدرجات العلمية كالماجستير و الدكتوراه.

ضعف معايير التقييم و اعتمادها على الأقدمية و سنوات الخبرة.

ضعف تمثيل أعضاء هيئة التدريس في عملية اتخاذ القرار الخاصة بوضع البرامج الدراسية و أوصت الدراسىة بضرورة تعزيز دور الثقافة التنظيمية التي تشجع على التجديد و الابتكار اللذان يساعدان في تحقيق الكفاءة في الأداء.

Abstract EN

The thesis aims to identify the concept of organizational culture and its component in the Egyptian Technical Colleges , its effect on and being affected by the performance of the higher leaders in technical colleges, the relation between the organizational culture of higher leaders and the performance of teaching staff at these colleges, The researcher depended on the descriptive and analytical method to identify the references of the performance of the higher leaders and its relation to the organizational culture , The researcher used the questionnaire which applied to sample of teaching staff at the technical colleges, The thesis reached some results including : there is strong coefficient between the organizational culture of the higher leaders of technical colleges and the performance of the teaching staff represented by : the weakness of the training programs and their impropriety to the requirements of the teaching staff.

Lack of encouragement to scientific research.

Lack of evaluation standards and depending on expertise only as a standard of evaluation .lack of participation of teaching staff in the process of decision making.

The study recommended the necessity of changing the organizational culture of higher leaders which depends on centralizations and concentrating on using procedure rather than concentrating on the vital processes and innovation.

American Psychological Association (APA)

أحمد سيد خليل وإبراهيم خليل محمد. 2019. الثقافة التنظيمية للقيادة العليا بالكليات التكنولوجية المصرية و علاقتها بأداء أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية. مجلة العلوم التربوية،مج. 2019، ع. 38، ص ص. 16-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227755

Modern Language Association (MLA)

أحمد سيد خليل وإبراهيم خليل محمد. الثقافة التنظيمية للقيادة العليا بالكليات التكنولوجية المصرية و علاقتها بأداء أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية. مجلة العلوم التربوية ع. 38 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 16-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227755

American Medical Association (AMA)

أحمد سيد خليل وإبراهيم خليل محمد. الثقافة التنظيمية للقيادة العليا بالكليات التكنولوجية المصرية و علاقتها بأداء أعضاء هيئة التدريس : دراسة ميدانية. مجلة العلوم التربوية. 2019. مج. 2019، ع. 38، ص ص. 16-40.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1227755

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 37-40

Record ID

BIM-1227755