استخدام برنامج سكامبر لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم
Author
Source
Issue
Vol. 10, Issue 36 (31 Oct. 2018), pp.305-336, 32 p.
Publisher
Alexandria University Faculty Of Kinder Garten
Publication Date
2018-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
32
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
محمود خالد قاسم. 2018. استخدام برنامج سكامبر لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم. مجلة الطفولة و التربية،مج. 10، ع. 36، ص ص. 305-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228556
Modern Language Association (MLA)
محمود خالد قاسم. استخدام برنامج سكامبر لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم. مجلة الطفولة و التربية مج. 10، ع. 36 (تشرين الأول 2018)، ص ص. 305-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228556
American Medical Association (AMA)
محمود خالد قاسم. استخدام برنامج سكامبر لتنمية مهارات التفكير الناقد لدى أطفال الروضة ذوى صعوبات التعلم. مجلة الطفولة و التربية. 2018. مج. 10، ع. 36، ص ص. 305-336.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228556
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1228556
