فاعلية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجيات ما وراء المعرفة لتحسين تقدير الذات لدى الأطفال بمرحلة ما قبل المدرسة

Time cited in Arcif : 
1

Author

الصفتي، زينب محمد سلامة عمر علي

Source

مجلة الطفولة و التربية

Issue

Vol. 11, Issue 40 (31 Oct. 2019), pp.75-123, 49 p.

Publisher

Alexandria University Faculty Of Kinder Garten

Publication Date

2019-10-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

49

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الصفتي، زينب محمد سلامة عمر علي. 2019. فاعلية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجيات ما وراء المعرفة لتحسين تقدير الذات لدى الأطفال بمرحلة ما قبل المدرسة. مجلة الطفولة و التربية،مج. 11، ع. 40، ص ص. 75-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228783

Modern Language Association (MLA)

الصفتي، زينب محمد سلامة عمر علي. فاعلية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجيات ما وراء المعرفة لتحسين تقدير الذات لدى الأطفال بمرحلة ما قبل المدرسة. مجلة الطفولة و التربية مج. 11، ع. 40 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 75-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228783

American Medical Association (AMA)

الصفتي، زينب محمد سلامة عمر علي. فاعلية برنامج تدريبي قائم على إستراتيجيات ما وراء المعرفة لتحسين تقدير الذات لدى الأطفال بمرحلة ما قبل المدرسة. مجلة الطفولة و التربية. 2019. مج. 11، ع. 40، ص ص. 75-123.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1228783

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-1228783